相東っ子 日誌

2年生 算数

2年生が2桁+1桁の足し算のひっ算をしていました。
教師の発問にひとりの子が考え方を上手に説明しているのに感心しました。
数量の概念を持ちながら、考え説明する力(論理的思考力)がついてきています。
聴いている子たちも、良く反応していました。

    ≪2年3組≫

本校では、「自らの考えをもち、学び合うことを通して成長する」授業づくりを目指しています。