相武台東小学校の美しい景色
満開の桜に校庭が温かさに包まれます。
菜の花が満開です。春の訪れです。
2024年。美しい梅の花が咲きました。
相武台東小学校の朝焼け。ピンク色に染まってきた空が美しい。
イチョウの色づきも素晴らしい相武台東小学校です。
自然の恵みに感謝です。
学校運営協議会について
2月28日(金)15:45~視聴覚室にて
学校運営協議会を開催します。
傍聴を御希望の方は,21日(金)まで教頭までご連絡ください。
小学校の地震・風水害対応について
令和6年9月に,小学校の地震・風水害対応について最新版が出されました。ご確認いただければと思いま
す。
クリックしてください。
2月の予定
10日(月)中学校一日入学(6年)
6年生の下校は15:45頃
11日(火)LINE テスト配信
12日(水)ひまわり教室(3~6年)
13日(木)お話し会(中学年)・トトロの森
授業参観・保護者会(5年)
ひまわり教室(1・2,4~6年)
14:25下校(1・2・5年)
15:15下校(3・4・6年)
14日(金)授業参観・保護者会(4年)
ひまわり教室(2・3年)
14:25下校(1~4年)
15:15下校(5・6年)
17日(月)委員会活動 あいさつ運動
13:40下校(1~4年)
14:25下校(5・6年)
18日(火)授業参観・保護者会(3年)
14:25下校(1~3年)
15:15下校(4~6年)
19日(水)特短C(研究会のため)
13:20下校(全学年)
20日(木)お話し会(高学年)・トトロの森
授業参観・保護者会(2年)
ひまわり教室(1・2,4~6年)
14:25下校(1・2年)
15:15下校(3~6年)
21日(金)授業参観・保護者会(1年)
スクールカウンセラー相談日
ひまわり教室(2・3年)
14:25下校(1~3年)
15:15下校(4~6年)
25日(火)授業参観・保護者会(6年)
清掃旬間(3月14日まで)
14:25下校(1・2・6年)
15:15下校(3・4・5年)
26日(水)委員会紹介(昼休み)
授業参観・保護者会(支援学級)
ひまわり教室(3~6年)
27日(木)お話し会(低学年)・トトロの森
スクールカウンセラー相談日
中学校の先生による出前授業(6年)
ひまわり教室(1・2,4~6年)
28日(金)学校運営協議会15:45~
ひまわり教室(2・3年)
おたより・届け
令和6年度 日々のできごと
学校の様子
2月12日(水),3年生が2年生を教室に招待をしました。3年生で学ぶことをわかりやすく説明していました。3年生になると,生活科から社会・理科が始まること,習字やリコーダーが始まること,ローマ字やコンパスの学習も始まることを説明してくれました。具体的な内容についてもクイズ形式で伝えてくれました。わかりやすく発信してくれました。明日13日は,残りの一クラスの交流が予定されています。
*canvaを活用して,招待状も持ってきてくれた3年生。とても頼もしい姿でした。
★戦争講話
6年生が,戦争についての話を聴きました。真剣にメモをとりながら,集中して聴いていました。戦争は,悲しく辛い思いを皆がしていくことを紙芝居の話を通して考えさせられました。貴重な機会をいただきありがとうございました。
折り紙教室
2月5日(水),折り紙教室がありました。2年生と支援学級で行いました。丁寧な説明の中,子供たちは集中して取り組んでいました。1枚の紙から様々な形へ変わっていく様子に子供たちも真剣な表情でした。
楽しい時間をありがとうございました。
児童会引継ぎ式
2月3日(月),児童会の引継ぎ式がありました。今年度の児童会の子供たちが,どんな思いで1年を過ごしてきたのか,新児童会の新たな思いを全校の前で発信しました。素晴らしい思いに,全校の子供たちも真剣に話を聴いていました。
現児童会から新児童会へタスキが渡され,全校が拍手で新児童会メンバーが承認されました。
よき伝統を引き継ぎ,さらなる学校づくりのために力を発揮してほしいと思っています。
1年生おもちゃランド
1月29日(水),近隣の保育園の子供たちを,1年生が企画するおもちゃランドにお招きをしました。1年生の子供たちは,様々な工夫をしながら出し物を考えていました。そして,保育園の子供たちに優しく接していました。事前のたくさんの準備をして,本日を迎えた子供たちの表情が輝いていました。
学校の様子
★なわとび月間に向けて,体育委員会が様々な技の紹介や技のための練習方法等についても具体的に全校に発信してくれました。
体育委員会の人たちに感謝です。
さっそく,中休みに子供たちが縄跳びの練習をしていました。また,大繩大会もあるので,クラスが一丸となって練習をしている姿があります。
生活や子育ての悩みは抱えこまず、ご相談ください
申し込み電話 046-251-6446
相談室直通電話
046-282-2325
( カウンセラー相談日の9:30~16:30 )
令和6年度
12月 5日(木) 20日(金)
1月 10日(金) 16日(木) 24日(金) 30日(木)
2月 6日(木) 21日(金) 27日(木)
3月 7日(金) 13日(木) 28日(金)
生活や子育ての悩みは抱えこまず、ご相談ください
【24時間子どもSOSダイヤル】
年中無休 24時間
0120-07-8310
0466-81-8111
【座間市教育研究所 電話相談】
平日10:00~16:00
046-259-2164
【座間市 子ども「いじめ」ホットライン】
平日8:30~18:00
046-259-2164
【座間市 青少年相談室】
平日9:00~16:00
046ー256ー0907
【いのちの電話の相談】
0120-783-556
【新型コロナこころの健康相談電話】
050-3628-5672
令和6年度 校内研究
第5回 校内研究
1月29日(水),2年生が公開授業を行いました。語彙を増すというねらいのもと,国語の学習「ようすを表す言葉」に取り組みました。3つの絵を見ながら,絵に合う言葉を考えていきました。一人で学び,ペアで学び,多くの友達と交流する時間をとり,広がった言葉を自分のワークシートに付けたしていきました。多くの言葉があり,子供たちは大人の考えを超える言葉で表現していました。子供は発想が豊かであることを改めて思いました。
講師の先生として,清川村立緑中学校の本間隆司校長先生にお越しいただき,ご指導いただきました。言葉は自分の思いを伝える大切なものであり,中学3年までの語彙の系統表を示していただきながら,低学年の子供たちには,言葉っておもしろいな,言葉ってすごいなということを実感を伴って感じること,語彙を豊かにするための環境づくりとして,読書を楽しむことの大切さを学びました。
授業者・参観者共に,子供の姿で語り合い,協議も真剣に行いました。
第4回 校内研究
11月27日(水),校内研究として6年生が授業を行いました。算数の「比例の活用」の学習です。画用紙600枚がほしいが,数えるのが大変であることから,比例を使えば数えなくても600枚を見つける事ができるという学習です。重さや厚さを調べることで,600枚見出せることを確認したあとに,「重さ」で調べたいという子供たちの思考を大切に授業を行いました。重さと枚数は比例になっているのか,1枚から10枚までの枚数をはかりで計測し,比例と考えてもよいという確認をした後,一人一人が比例の学習を活用しながら考えていきました。その後,小グループで考えを共有し,他のグループとも考えを共有していく時間をとりました。全員が学びの土俵にのって学習が進められるようにと工夫した授業展開を行いました。
★講師として,横浜国立大学附属鎌倉小学校の丸山教頭先生がお越しくださり,子供たちのすばらしい動きをたくさんほめてくださいました。子供たちは,たくさんの力をもっていることを具体的な姿を通して教えてくださいました。ありがとうございました。
教職員も授業について学んだことをお互いに伝えたり,課題について改善案を出し合ったりしながら活発に協議を行いました。
第3回 校内研究
9月25日(水),校内研究として,支援学級が研究授業を行いました。「ことばすごろく」を4つのグループに分かれて行いました。高学年がリーダーとなり,みんなを引っ張ってくれました。お互いの動きを受け止め合い活動する姿がすばらしかったです。ふわふわ言葉を使ったり,みんなの笑顔を大切にしながら活動していました。
協議会は,グループに分かれ,ワールドカフェ形式で行いました。それぞれのグループでの話合いの共有をしながら,学びを進めました。明日からの授業の中で生かせる視点がたくさんありました。
第2回 校内研究
6月21日(金),校内研究を行いました。3年生が研究授業を行い,教職員全員で授業を見せていただきました。授業は,国語の「話すこと・聞くこと」の学習で,「クラスをよくするためにはどんな係があったらいいのか」ということを一人一人が考え,お互いに考えを伝え合うという学習でした。子供たちは,お互いの考えを認め合い,温かく受け止め合い,すばらしい姿を見せていました。日々の担任の関わり,学年の関わりの積み上げがあったこその本時の授業でした。
授業後は,研究協議会を行いました。その後,講師の青木弘先生から,指導助言をいただきました。終了後には,各自が学びの振り返りを行いました。明日からの授業に学びをいかしていきたいと思います。
青木先生から,さらに学ぼうと,3年生の先生方が校長室に集まりました。積極的により良い授業を追求していく姿がすばらしかたです。
第1回 全体会
5月17日(金)第1回全体会を行いました。青木弘先生から,校内研究テーマをもとにお話をいただきました。時代が変わり,求められる教育のあり方も変わるということの他に,時代が変わっても変えてはならないものについてもお話をいただきました。6時間授業を終えた後の約1時間の講演会でしたが,あっという間に時間が過ぎていくくらい充実した時間となりました。6月には研究授業も控えていますが,授業をしていく上での視点もいただきました。
令和6年度からコミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)が3年目を迎えます。
今年度,相武台東小学校では新たなメンバーを迎え,11名の委員の皆さんが中心となり,地域と連携した学校づくりを進めます。
年間5回の協議会を予定しています。
傍聴を希望される方は各回の1週間前までに学校(☎046-251-6446)にお申込みください。
★ 第1回 6月5日(水)
《 第1回学校運営協議会の様子》
★ 第2回 7月22日(月)
《 第2回学校運営協議会の様子》
学校運営協議会委員の皆様と教職員で4つのグループに分かれて話合いをしました。
各グループで話し合ったことを全体で共有しました。学校の課題についての共有ができました。多様化している課題に関して,多くの見守りが必要であるということも共有できました。
地域・保護者・学校がそれぞれに担うことを明確にしていくことで,子供の成長を支えていくことができるということも共有できました。
★ 第3回 9月10日(火)
令和6年度 給食ダイアリー
2月13日(木)
【献立】
ご飯 豚キムチ マカロニスープ 牛乳
豚キムチは少しピリ辛で、味付けがしっかりしているので、ご飯にぴったり合うおかずでした。マカロニスープはお野菜がたくさん入ったコンソメスープで、コーンの優しい甘さがアクセントになっていました。
2月12日(水)
【献立】
しょくパン オーロラチキン キャベツのスープ 牛乳
オーロラチキンは,甘辛で一口サイズのチキンに甘辛ソースがよくからんでいておいしかったです。キャベツスープは,キャベツの甘みとお肉の甘みがよく合っていて,野菜から出汁がたっぷりでていておいしかったです。
2月10日(月)
【献立】
ミートソースめん かみかみサラダ 牛乳
ミートソースは,たくさんの野菜が細やかに刻まれていて,ひき肉と合わさっておいしいソースでした。かみかみサラダは,野菜たっぷりで栄養満点です。さっぱりとした味わいでした。
2月7日(金)
6-2コラボ給食 ★美味(ハオ)チー給食
6-2より・・・
・給食の内容が「中華」なので,中国語で「おいしい」という意味の「ハオチ―」。栄養バランス・味・食器の数など意識しながら献立を考えました。班の人と協力することができました。
【献立】
マーボー豆腐・ごはん・春雨サラダ・牛乳・ヨーグルト
マーボー豆腐は,ニラがたっぷりで,香もよくご飯が進みました。春雨サラダは,野菜たっぷりで,春雨の食感と野菜が合っていて,とてもおいしい一品でした。栄養のバランスを考えられていて,「ハオチ―」給食でした。
2月6日(木)
【献立】
牛乳 そぼろ丼(ご飯) もずくの味噌汁
そぼろの中の野菜がみじん切りにされ、甘辛い味がよくなじんで、ご飯に合う味付けで食べやすかったです。もずくがつるつるしていて、お味噌汁と一緒につるりと口の中に入ってくる感触が新鮮でとてもおいしかったです。