令和3年4年度 日々のできごと
2年生授業参観・保護者会
今日は2年生が授業参観・保護者会を行いました。
国語の「ふきのとう」の音読発表を参観していただきました。
どのクラスも子どもたちが大変張り切ってニコニコです。
久しぶりの授業参観のうれしさが伝わってきました。
【1組】
【2組】
【3組】
音読発表も堂々とした姿で、さすが2年生です。友だち同士の感想発表や保護者の皆様にも素敵な感想を言っていただき、子どもたちの表情がぐんと誇らしげになりました。
保護者会も多くの方に出席いただき、担任も安心し新年度をスタートすることができました。終了後に担任から「マスクで表情は見えないけれど、保護者が話をうなずいて聞いてくださるのが、うれしかった」という言葉がきかれました。保護者の皆様の信頼を感じ、俄然意欲も沸いたようです。ありがとうございました。
1年生の保護者会は「1ねんせい日記」に掲載しました。
最後は25日(月)の特別支援級です。
1年生を迎える会
児童会主催の1年生を迎える会が開かれました。
リモートではありますが、かわいい1年生101名が一人ずつ笑顔で画面に登場し、全校で迎え、入学を祝いました。
2年生からは「あさがおのタネ」のプレゼントがありました。
1年生は「たねをつくったの!すご~い」と拍手がおこりました。
児童会からは楽しい相武台東小〇✖クイズがありました。
相東小のことがたくさん分かったことと思います。
どんな問題だったのか、、お子さんに聞いてみてください。
これからも 大切な1年生を思いやりの心をもって、全校でささえていきます。
春の健康診断・発育測定
年に一度の健康診断(視力・聴力・内科・耳鼻科・歯科等)と発育測定(身長・体重)が始まっています。
どちらも児童の健康や発育の状態を把握することで、より良い成長へつなげるためのものです。
子どもたちにとっても自分の身体の状態や成長の様子を知り、自ら身体を守り育てていくことにもつながります。
結果は随時お知らせしていきますので、必要に応じて受診等もしていただきますようお願いいたします。
6年 全国学力・学習状況調査
今日は、全国の6年生が国語・算数・理科(理科は3年に1度の実施)の学力と、学校生活や生活習慣に関する調査を行う「全国学力・学習状況調査」の実施日です。
6年生は大変、集中してこれまでの学びの力を発揮していました。
校舎内のチャイムを止めたり、校庭使用を控えたり、と6年生が集中して取り組めるように、全校が協力しました。
教育委員会からも実施の様子を見に来られました。
調査は6年のみですが、相武台東小学校の児童の代表的な姿であるととらえ、結果を学校の教育活動に活かしていきます。
3・4年生 授業参観・保護者会
今日は中学年の授業参観・保護者会でした。
心配していた雨も小降りで、多くの保護者にご来校いただきました。
今日は国語の授業が多かったようです。子どもたちも緊張せずに、和やかな雰囲気の中、学習していました。
授業の様子はもちろんのこと、廊下の作品も熱心にごらんいただき嬉しく思いました。
待ち時間には体育館で6年生を送る会の動画を観ていただきました。
保護者の皆様と直接お会いし話すことができ、担任も安心したようです。
ご来校ありがとうございました。
生活や子育ての悩みは抱えこまず、ご相談ください
申し込み電話 046-251-6446
相談室直通電話
046-282-2325
( カウンセラー相談日の9:30~16:30 )
令和7年度
5月 2日(金) 12日(月) 19日(月) 26日(月)
6月 9日(月) 20日(金) 23日(月) 30日(月)
7月 7日(月) 14日(月)
生活や子育ての悩みは抱えこまず、ご相談ください
【24時間子どもSOSダイヤル】
年中無休 24時間
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【いのちの電話の相談】
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【新型コロナこころの健康相談電話】
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令和7年度 校内研究
研究主題とサブテーマ
【研究主題とサブテーマ】
ともに学び合い みんなが高まる授業
~それぞれの学びをみんなの学びに みんなの学びをそれぞれの学びに~
《目標》
「クラス全員にとって居心地の良い(幸せな)学級を目指す」
一人も見捨てず、全員で目標達成に向かえるようにする
令和6年度からコミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)が3年目を迎えます。
今年度,相武台東小学校では新たなメンバーを迎え,11名の委員の皆さんが中心となり,地域と連携した学校づくりを進めます。
年間5回の協議会を予定しています。
傍聴を希望される方は各回の1週間前までに学校(☎046-251-6446)にお申込みください。
★ 第1回 6月5日(水)
《 第1回学校運営協議会の様子》
★ 第2回 7月22日(月)
《 第2回学校運営協議会の様子》
学校運営協議会委員の皆様と教職員で4つのグループに分かれて話合いをしました。
各グループで話し合ったことを全体で共有しました。学校の課題についての共有ができました。多様化している課題に関して,多くの見守りが必要であるということも共有できました。
地域・保護者・学校がそれぞれに担うことを明確にしていくことで,子供の成長を支えていくことができるということも共有できました。
★ 第3回 9月10日(火)
★ 第5回 2月28日(金)
令和7年度 給食ダイアリー
7月16日(水)
【献立】
野沢菜チャーハン 牛乳 コロコロからあげ 野菜スープ おたのしみデザート(いちごアイス)
いつも通り野菜を多く取り入れたおかずですが、今日はスープの豚肉に野沢菜チャーハンのチャーシュー、コロコロから揚げと、お肉もたっぷりでした。
給食費を上げた効果で、おたのしみデザート(いちごアイス)も出され、美味しく食べ応えのある1学期最後の給食でした。
7月15日(火)
【献立】
ご飯 牛乳 夏野菜カレー キャベツとツナのソテー ヨーグルト
給食室では、従来のカレーにカツオ出汁を加え、より美味しくなるようアレンジしてくれました。味わい豊かで美味しいカレーでした。
7月14日(月)
【献立】
コッペパン 牛乳 イタリアンスパゲッティ フルーツポンチ
イタリアンスパゲッティのトマトソースは給食室での手作りです。香辛料のバジル、タイム、オレガノの香りも爽やかで、食欲がそそられました。デザートのフルーツポンチもさっぱりとした爽やかな甘さで、暑い夏にぴったりのデザートでした。
7月11日(金)
【献立】
ロールパン 発酵乳 かぼちゃシチュー もやしのソテー
今日は久しぶりに涼しかったので、カボチャのシチューの温かさに少しホッとしました。ほくほくのカボチャがたくさん入っていて甘みもあり、とてもおいしかったです。相東っ子さん達はいつも牛乳をたくさん飲みますが、今日の発酵乳もほとんど残さず飲めていました。
7月10日(木)
【献立】
シュガーあげパン 牛乳 エビとフォーのスープ バナナ
最近は暑さのため白米の残菜が多かったのですが、今日のフォーはスルスルとお腹に入ったのか残菜がとても少なかったそうです。大人気のあげパンとバナナも残菜が少なく、暑さを吹き飛ばす食欲でした。