朝,空を見上げている子供が,「不思議な雲」「向こう側の空がきれい」と話していました。一緒に空を見上げると,きれいな空が目に入ってきました。子供が見ている景色とその感性の素晴らしさに,大人も教えられます。
これから空気がさらに澄んできます。空を見上げることをしていきたいと思います。そして,何気ない景色の中にある美しさに気付いていきたいと思います。
学校閉庁日について
〇 冬季休業期間中:令和5年12月28日(木) 令和6年1月4日(木)
こちらをご覧ください➡学校閉庁日.pdf
5月8日以降の教育活動について
こちらをごらんください ⇒ 2023年5月8日以降の教育活動について.pdf
12月の予定
5日(火)清掃旬間(~19日)
7日(木)5年生キャンプ(~8日)
ウーフの部屋 おはなし会(高学年)
トトロの森スペシャル(1・2・4年)
8日(金)5年生キャンプ2日目
教育相談日
11日(月)赤い羽根共同募金(~15日まで)
LINEテスト配信
12日(火)個人面談~(18日まで)
個人面談期間中:4校時日課13:40下校
14日(木)おはなし会(低学年)
トトロの森スペシャル(予備日)
19日(火)5校時日課14:25下校
20日(水)給食終了 大掃除(5校時)
5校時日課14:25下校
21日(木)特別短縮4校時12:15下校
教育相談日
22日(金)2学期終業式
特別短縮4校時12:15下校
25日(月)教育相談日 冬季休業
おたより・届け
令和5年度 日々のできごと
5年生 キャンプ
12月7日(木)・8日(金)に,5年生が「相模原市ふるさと自然体験教室 ふじの体験の森 やませみ」に1泊2日の宿泊学習を行いました。
「友達と仲良く協力し,めりはりをもてるようにしよう」「安心して一生の思い出に残るような楽しいキャンプにしよう」という2つの目標を掲げ,2日間の活動を行いました。
たくさんの体験活動,宿泊に伴う行動等,一つ一つの動きを通して,多くのことを学べた貴重な時間となりました。
保護者の皆様の御理解と御協力に感謝申し上げます。
また,5年生の担任が,子供たちと共にいいキャンプになるよう,準備をし子供たちを支えてきました。多くの力が集まってのキャンプであったと思います。
★やませみ
★竹はしづくり
①切る②割る③削る④磨く 4つの過程を経て自分の箸のでき上りです。
一つ一つの活動の前に,施設の方が大切なポイントを丁寧に説明をしてくださいました。
自分たちで,掃除も行い,体育館をきれいにしました。
★イニシアチブゲーム
①皆の力で,お宝を運ぶゲームです。
半分に割られた竹の中に入っているお宝(ビー玉)はすぐに転がっていってしまいます。作戦を立てながらゴールのお宝を持っていきます。最初と最後では,ゴールする回数は雲泥の差でした。皆で知恵を出し合い,支え合っていました。
②皆の力で,お題で示されたブロックと同じものをつくるゲームです。
与えられた時間の中で一人一人がお題のブロックを見に行き,皆で組み立てていきます。チームワークの必要な活動でした。
★キャンプファイヤー
まだ日が落ちる前に集合しましたが,ファイヤーを灯す頃には,すっかり日も落ちました。でも火の明かりが周囲を照らし,皆で盛り上がりました。動きのあるゲームやダンスで活動し,体が温まりました。子供たちの笑顔があふれ,心もぽかぽかになりました。
★班長会議
1日目の就寝前に各部屋の班長が集合しました。時間より早めに行動していて,素晴らしい班長たちでした。先生から各部屋に伝えたい内容を確認し,部屋の皆に伝えました。また,各部屋の友達の体温や体調についても報告がありました。皆の代表としてよく行動していました。
★2日目・・・朝の集い
皆で体操をして,今日の確認をしました。
★野外炊事です
調理担当は,食堂へ行き,食材の準備です。
安全に気を付けること,作業の流れは説明書を自分でよく読み,考えて行動することについて,施設の方からお話をいただきました。
野外炊事場では,火おこしをしていました。
カレーの食材が入った鍋を火にかけました。
沸騰したから10分待ち,その後にカレーを入れ,弱火で煮込みました。
大きな釜が3つ。クラスごとにご飯を炊きました。
炊きあがったご飯を大きなしゃもじにのせ,先生に味見をしてもらいました。
皆で,おいしいカレーをいただきました。
皆で片付けもしました。元どおりにすることを心がけました。皆一生懸命に片付けていました。
スプーン,お皿,コップ等は,調理室にて3度洗いをします。子供たちが2度洗いした後,3度目は高熱食洗器で洗いました。
野外炊事場では,流し,鍋等をきれいにしました。
使用する前よりきれいになったとお褒めの言葉もいただきました。次に使用する学校の人たちの力になりました。
★閉村式
2日間のキャンプを通して,子供たちは自分の良さ,友達の良さに気付けたのではないかと思います。
施設の方々が,子供たちにたくさんの言葉をかけてくださったこと,子供たちの動きに価値づけをしてくださったこと,人と人がつながる中で大切なことは何かについて,子供たちに考えるきっかけやヒントをたくさんくださったこと等,たくさんの力をいただきました。感謝申し上げます。
子供たちの学びが日常の中でも生かせるように今後も子供たちを支えていきたいと思います。
学校保健委員会
12月1日(金),学校保健委員会がありました。今年度のテーマは「健康な身体づくり~よく食べ、よく寝て、よく遊ぶ~」です。体育委員会,保健委員会,給食委員会が準備して,まとめ発表してくれました。体力づくりの大切さ,生活リズムを整えること,睡眠の大切さ,食事の大切さ等,委員会の常時活動と共に,多様な視点を取り入れた発表をしてくれました。
発表を終えた後,感想発表がありました。「いろいろな取り組みをしている相武台東小学校は、いい学校だなあと思った。」という言葉がたくさん聞かれました。
終わりに,「良い伝統を引き継いで学校全体で取り組みを続けていけるように,皆で行動をおこしていきましょう。」と教頭より言葉がありました。
相東ミュージック
11月29日(水),昼休みに相東ミュージックを開催いたしました。出演の希望を事前にかけたところ応募があり,7人の子供たちが演奏してくれることになりました。
今年度は3回実施予定です。
第1回目は,2年生の児童,保護者,卒業生が演奏してくれました。素晴らしい演奏と歌声にみんなの笑顔がはじけました。すてきな音楽の贈り物をありがとうございました。
全校朝会
11月28日(火),体育館で全校朝会を行いました。校長講和と表彰式です。校長講和は,「「ともだちをたすけるのは、いちばんしあわせなこと」というアグネスチャンが書いた絵本を紹介しました。人を助けることで,助けられた人も助けた自分も,皆が幸せになるという絵本です。学校の中にもたくさんの助け合う素晴らしい姿があることを写真を通して話しました。また,児童会が「助け合いプロジェクト」を立ち上げました。お団子の中に,助けてもらって嬉しかったことを書き,皆で貼っていくというものです。
一人一人が小さなことでも行動にうつしていけば,大きな力になります。皆で相武台東小学校をさらにすてきな学校にしていきましょうと伝え,朝会を終えました。
コミコミスクール
11月21日(火)・22日(水)の32・3時間目にコミコミスクールがありました。多くの保護者の皆様,地域の皆様にお越しいただき,ありがとうございました。
寒さが厳しい中,受付の対応をしてくださった保護者の皆様にも感謝申し上げます。
生活や子育ての悩みは抱えこまず、ご相談ください
申し込み電話 046-251-6446
相談室直通電話
046-282-2325
( カウンセラー相談日の9:30~16:30 )
2学期カウンセラー相談日
10月 5日(金) 20日(金) 26日(木)
11月 10日(金) 16日(木) 24日(金)
*30日(木)は,14:30の相談枠までとなります。
12月 8日(金) 21日(木)
3学期カウンセラー相談日
1月 11日(木) 19日(金) 25日(木)
2月 1日(木) 8日(木) 15日(木) 22日(木)
3月 1日(金) 14日(木) 29日(金)
生活や子育ての悩みは抱えこまず、ご相談ください
【24時間子どもSOSダイヤル】
年中無休 24時間
0120-07-8310
0466-81-8111
【座間市教育研究所 電話相談】
平日10:00~16:00
046-259-2164
【座間市 子ども「いじめ」ホットライン】
平日8:30~18:00
046-259-2164
【座間市 青少年相談室】
平日9:00~16:00
046ー256ー0907
【いのちの電話の相談】
0120-783-556
【新型コロナこころの健康相談電話】
050-3628-5672
令和5年度 校内研究
研究授業 2年生
11月14日(火),2年生が研究授業がありました。お話の作者になろうということで,絵を見てお話づくりをしました。はじめ・中・おわりの構成で,中の部分の出来事を書く学習をしました。みんなよく考えていました。友達が作成した話を参考にしながら,書き方が広がっていきました。お互いの考えを共有することは,子供たちの力につながっていきました。
授業後には,6グループに分かれて協議し,東京学芸大学の中村和弘先生に指導助言をいただきました。
全体協議後,校長室にて担当学年と研究副主任とで,さらに中村先生からのご指導をいただきました。
研究授業 特別支援学級
10月24日(火),特別支援学級の合同授業がありました。全教員が参観し,学ぶ機会をもちました。子供たちの優しい関わりや素晴らしい発言が授業の中でたくさん見られました。子供たちの成長を感じることができました。
すごろく活動をとおして,お互いに質問をしたり,答えたり,その答えを付箋に書いてはったりして,語彙を増やしていくことに繋げました。また,さいころを転がして数を確認し,自分の駒を動かしていきました。活動の中に,たくさんの学びがありました。
★協議会は,6つのグループに分かれて行いました。子供たちの学びの積み上げが,成長につながっていることや,子供たちの小さな動きをキャッチして,プラスの言葉で返していく支援級の先生の温かな関わりが素晴らしかった等の話が出ました。
教職員の気付きをお互いに発表し合い,共有しました。全体会での共有の後に,各自が再度自分で振り返りました。明日からの授業に生かしていこうと思います。
研究授業 5年生
10月5日(木),5年生が研究授業を行いました。「読み手が納得する意見文を書こう」ということが学習課題です。「登校班で行くか・行かないか」「掃除は自分たちで行うか・業者に頼むか」「宿題は必要か・必要ではないか」に関して,自分の主張をもち,理由や根拠を考えること,自分の考えに対して,反論意見をもらい,反論に対して説得する自分の考えを練り上げ,自分の主張をさらに明確にして文章を書きあげるという内容です。
今回授業公開した部分は,自分の考えに対して反論をもらい,自分の主張を読み手に納得した文にしていく視点をもらう時間でした。一人一人がよく思考していました。子供たちの素晴らしい姿が見られました。
講師として,東京学芸大学の中村和弘教授にお越しいただき,意見文を書くことについての指導をしていただきました。研究協議会では,小グループに分かれて,協議をしました。公開授業を通して,参観者全員が学ぶことができ,自分自身の授業に取り入れることができる視点を共有することができました。
協議会終了後には,校長室にて,研究主任や研究副主任,授業学年の5年生が中村先生に授業のことについて様々な質問をしていました。よりよい授業を創ろうという思いにあふれていました。
研究授業 4年生
6月30日(金),4年1組にて研究授業を行いました。全教員で,授業を参観しました。国語科「事実を分かりやすくほうこくしよう」という単元での学習で,各グループで,アンケートをとり,調査をして,その結果をもとにしながら一番伝えたいことが伝わるように文章を書く学習を行いました。
一人一人が課題に向き合って書くことに集中して取り組み,その後グループに分かれて,一人一人が書いた文章を伝えた後,グループでどのように記事を書くかを話し合いました。
子供たちは友達の意見に耳を傾けながら,話合いをしていました。お互いの考えを受け入れ合うことを大切にしようとする姿がすばらしかったです。
授業後は,参観者で協議を行い,講師の中村先生から御指導をいただき,学びの多い時間となりました。
講演会
4月28日(金),東京学芸大学の中村和弘教授にお越しいただきました。昨年度まで行っていた国語科の「書くこと」を,他の教科等との繋がりの中で活用していくことについて,御講演を賜りました。多くの視点をいただくことができました。明日からの授業に生かしていきたいと思います。
講演会後も,研究部総括教諭・研究主任・研究副主任・6月に研究授業を行う4年生担任が,校長室に集まり,中村先生から授業作りについてのアドバイスをいただきました。よりよい授業を目指して,積極的に質問等をしていました。また,研究部が作成した,「書くこと」についてのステップ表についても御意見をいただきました。
令和5年度からコミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)が2年目を迎えます。
今年度,相武台東小学校では新たなメンバーを迎え,11名の委員の皆さんが中心となり,地
域と連携した学校づくりを進めます。
年間5回の協議会を予定しています。
傍聴を希望される方は各回の1週間前までに学校(☎046-251-6446)にお申込みください。
第1回 5月23日(火)終了しました。
第2回 7月24日(月)終了しました。
第3回 9月 8日(金)終了しました。
第4回 11月17日(金)終了しました
第5回 3月 1日(金)
15:30~
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★学習支援の様子
6年生のミシンのサポートをしていただきました。
★令和5年度学校運営協議会の様子
第4回 学校運営協議会
第4回の会議は,PTA会長,地区委員の方にも参加いただき,学区内の通学路の危険個所の共有,登下校の子供たちの様子について情報共有を行いました。地区の保護者の方や民生委員さんの見守りや交通指導員さんの見守り等多くの力に支えていただいておりますこと感謝申し上げます。今回情報を共有する中で出た課題に関して今後も継続で検討していく必要があることを皆で確認できました。
第3回 学校運営協議会
第3回の会議は,第2回の会議で話し合われたキーワードをもとにして,2グループに分かれテーマについて話合いをもちました。子供を中心にすえながら,子供の成長を願う思いが共有されました。みなさんの思いを言葉で表現するために少しお時間をいただくことになりました。活発な意見交換ができたこと大変ありがたく思います。
また,ボランティアとして,ミシンや2年生のかけ算九九のサポート等してくださる方にお声かけをしていただく旨をお伝えしました。
第2回 学校運営協議会
第2回の会議は,座間市教育委員会の指導係長から,改訂された「豊かな心をはぐくむひまわりプラン」について説明をいただくことからスタートしました。教職員と学校運営協議会の方たちと「ひまわりプラン」を共有した後,「相武台東小学校コミュニティ・スクールのテーマ」・「学習支援サポートスタッフ(ボランティア)」の2つについて熟議を行いました。2グループに分かれて話し合いました。学校・地域それぞれの立場で課題を出し合い,考えを共有できました。
次回にはテーマを決定し,学習支援サポートスタッフ(ボランティア)についての考えもまとめていく予定です。
第1回 学校運営協議会
今年度新たなメンバーを3名お迎えし,第1回目の会議を行いました。
教育委員会から届きました任命状を11名の委員さんへお渡ししました。
校長から学校運営方針を説明し,委員の皆様から承認をいただきました。また,学校から,学校運営協議会の概要や規則の確認をさせていただきました。齋藤会長から,昨年度行った内容,今年度の計画を説明いただきました。
地域のみなさんと共に,子供たちの成長を支えてまいりたいと思います。
令和5年度 給食ダイアリー
12月8日(金)
【献立】食パン りんごジャム ワンタンスープ スパイシービーンズ 牛乳
生姜が効いた「ワンタンスープ」は、豚肉とたっぷり野菜が入った体の温まるスープでした。「スパイシービーンズ」は、ピリッとした味のチリパウダーがまぶされていました。スナック感覚でパクパク食べ進めてしまうおかずでした。
12月7日(木)
【献立】ソフトフランス ホワイトスパゲッティー かみかみサラダ 牛乳
「ホワイトスパゲッティー」は、シメジとコーンが入ったスパゲッティーです。濃厚なホワイトクリームが合わさった食べ応えのあるスパゲッティーでした。「かみかみサラダ」は、さっぱりとした味のドレッシングが絡まっていて、シャキシャキ食感のおいしいサラダでした。
12月6日(水)
【献立】ごはん ちくぜんに ごまずあえ 牛乳
根野菜がたっぷり入った「ちくぜんに」と、ゴマの風味が効いた「ごまずあえ」は、素材の味や食感を生かした心がほっこりする和食メニューでした。
12月4日(月)
【献立】
こまツナそぼろどん とんじる みかん 牛乳
こまツナそぼろどんは,小松菜の青みとツナのおいしさが絡み合って,ご飯によく合う一品でした。豚汁は,コクがあり,野菜たっぷりで栄養満点でした。
12月1日(金)
【献立】
くろパン さかなとだいずのケチャップあえ ビーフンスープ 牛乳
さかなと大豆のケチャップあえは,いろどりがよく,パプリカの赤とピーマンの緑がおいしさを引き立てていました。ビーフンスープは,ビーフンとたっぷりの野菜で栄養満点でした。コーンがアクセントになっていておいしかったです。