７月９日（火）・１０日（水），１泊２日で，５年生が相模原にある「やませみ」にてキャンプを実施しました。

１日目は，イニシアチブゲームと野外炊事，キャンプファイヤーを行いました。

★イニシアチブゲーム

・半分に割った短い竹の中にビー玉を入れて落とさないようにチームの竹の中を転がしながらゴールの竹に入れるゲームでした。声をかけ合い，工夫しながらゴールの中にビー玉を入れることに集中していました。

・レゴブロックのコピーを覚えてみんなで完成させていくゲームでした。どこまで覚えていくか，声をかけ合いながら工夫して取り組んでいました。

★野外炊事

みんなで協力してカレー作りを行いました。

使ったお釡や鍋もぴかぴかにしました。

★キャンプファイヤー

きれいな虹もくっきりと顔を出しました。

２日目は，リバーハイク。川の中を歩き，段差のある所を上り，穏やかな川の中で生き物に触れ合いました。

★リバーハイク

たくさんの方々に支えられ，安全が守られ，たくさんの自然に触れて活動に取り組むことができました。

２日間，普段できない体験をすることを通して，様々なことを感じたり，考えたりすることができたことと思います。これからの生活に生かしてほしいと思います。

　７月４日（木），給食室の様子を見せていただきました。今日の手作りメニューは，「かぼちゃシチュー」「もやしソテー」です。

★まずは，かぼちゃシチューのルーづくりを紹介です。小麦粉を炒めながら，少しずつ牛乳を入れていきました。

牛乳を少しずつ足しながら，ルーを作っていきました。こがさないようにずっとかきまぜていくのにかなりの力もっ必要でした。たっぷり時間をかけ，ルーのできあがりです。

配食の時間を考えながら，調理していました。

玉ねぎを炒め，鶏肉を入れていきました。野菜も入れ煮込んでいきます。にんじんは，いくつか星形に切ってありました。「七夕だから」と調理員さんが笑顔で教えてくれました。

アクも丁寧に取っていきました。野菜がわらかくなってきたところで，手作りのルー，チーズを入れていきました。最後に生クリームを入れて濃厚な味わいのシチューのできあがりです。本当に体に優しいこくのあるおいしいシチューでした。

★もやしソテーについてです。

もやしは，水からゆでると，しゃきしゃき感がでておいしいということで，水からじくりとゆでていました。

にｊにんじん・ピーマン・ウインナーを炒めてから，ゆであがったもやしを加えて炒めていきます。かなりの力仕事です。

ウインナーの中の温度も測っていきます。温度が十分でないと，何度も炒めなおしていきます。

★エプロンを取り換え，配食していきます。

エレベーターを使って，２階・３階に運ばれていきます。

たくさんの力をいただきながら，給食ができあがります。おいしい給食のできあがりです。感謝していただきたいと思います。

★衛生管理も行き届いています。お肉等の生ものを入れる冷蔵庫は，他のものとは別にしています。生ものを出し終わったあとは，中や外側等，隅々まで消毒していきます。

子供たちが書いた短冊が地域の中に飾られています。子供たち一人一人の願いがこめられた短冊です。地域の中に飾っていただき，ありがとうございます。

★教育実習生が，算数の授業を行いました。多くの教員も参観しました。授業後は学びに来ている実習生へアドバイスをしました。

５年生は小数倍の学習でした。数直線の目盛りをいくつにするのかしかりと捉えてノートに書くことを丁寧に積み上げていました。数直線を使って，考えることを繰り返し取り組んでいました。

2年生は，水のかさの学習でした。デシリットルの学習です。１デシリットルマスを使用し，量感を育てていました。目で見て，手と頭を使いながらの体験的な活動は，学びを深めていくことにつながります。子供たちが協力的に活動していました。

★６年生の外国語の学習です。ＡＬＴの先生と外国語担当教諭とのやりとりを実際に見せて，学習内容の確認をしていました。その後自分たちでペアになり英語でのやりとりを積極的に取り組んでいました。

また１時間の流れを見通せるように，英語で示していました。

★４年生の道徳の時間です。自分の命はどれだけ多くの人とつながっているのか，道徳の教材文をもとにしながら自分事として置き換えながら考えさせていました。

★５年生の家庭科です。玉結び・玉止め・ボタン付け・並縫い等，学習を一つ一つ積み上げていました。真剣に集中して取り組んでいました。

★３年生が，ＳC相模原の選手から話を伺いました。目がきらきらしている子供たちの表情がすてきでした。輝ている大人との出会いは子供たちにとって大きな力となりました。

★４年生が，総合的な学習の時間で，「みんなが幸せになるためにできること」を考えて，ポスターを作っています。学校の中に掲示したいことを校長室に話にきてくれました。相東小をよりよくするために積極的に活動している姿がたのもしかったです。

みんなの思いが学校全体に伝わって，よい動きになることを応援しています。

★ユニセフ共同募金

福祉・美化委員会が，全校に募金を呼びかけました。中休みに昇降口に立って，募金活動を行いました。ありがとうございます。

★２年生がトウモロコシの皮むき体験をしました。糟谷さんがたくさんのトウモロコシを運んでくださり，皮むき体験をしました。みんな大喜びでした。トウモロコシは給食に提供されました。

子供たちの見守りをいつもありがとうございます。感謝です。

★各学年の目標が掲示されています。学年が一つになって目指す目標が子供たちが目にするところに掲示されることで，子供たちの意識も高まります。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

★２年生のクラスに入っている教育実習生が子供たちと向き合い授業をしていました。算数の授業です。具体物→ブロック→数カード→位取りに数を書き入れ　わかりやすい流れになっていました。子供たちも集中して学習に取り組んでいました。

★南口商店会の会長さんが，子供たち一人一人の短冊を持ってきてくださいました。また､大きな笹を切って運んでくださいました。低学年の子供たちが短冊を笹に付け始めています。子供たちの願い事が叶いますように。

★木曜日の朝は､ボランティアの方々が読み聞かせをしてくださっています。いつもありがとうございます。読書は自分の世界を広げていったり，見方や考え方を広げていくことにつながります。大切な時間です。

★学校運営協議会委員の方々が，子供たちの安全の見守りをしてくださるために来校してくださいました。感謝です。

★音楽の授業です。箏の音に親しむことを行っていました。一人一台端末を活用し，端末上にある箏の１３本の弦に触れながら音を出し，伝統的な日本の歌曲「さくら 　さくら」の演奏に集中して取組んでいました。もっとやりたいという子供の声に心が温まりました。

 ★１年生と支援学級の廊下には，あじさいの作品が掲示されています。

★地域の方にきれいなあじさいをいただきました。職員玄関に飾らせていただきました。ありがとうございました。

★３年生の授業の様子です。習字「土」を縦画の学習をしていました。

姿勢をよくすること，穂先を整えて筆を立てて書くこと，書き初めの入りる方向に気を付けて書くこと，書く上でのポイントを考えての学習でした。

真剣に集中して取り組んでいました。すばらしい姿でした。

２枚書いて，提出する方を自分で考えて選んでいました。学習態度がすばらしかったです。

６月８日（土），多くの保護者の皆様に来校していただき，子供たちも嬉しそうな表情をたくさん浮かべていました。子供たちの様子を見に来てくださり，ありがとうございました。

体育館では，金子前校長先生から，情報モラルについての学習をしていただきました。保護者の皆様と共に考える時間となりました。子供たちが成長している姿を金子前校長先生も大変喜んでおられました。また，子供たちが学習に向かう姿や聴く姿勢がすばらしいと何度もお褒めの言葉をいただきました。

子供たちも話をよく聞き，考え，発表したり，ペアトークをしたりと学習によく取り組みました。

ご家庭の中で，スマホやゲームの使い方についてお話をしていただけるとありがたいです。また，ご都合がつかず，参加できなかった保護者の皆様におかれましては，子供たちからどんなことを学習したのかぜひ聞いていただけるとありがたいです。

指使いに気を付けながら、１・２年生が一生懸命鍵盤ハーモニカの練習をしていました。友達の演奏も聞きながら学習に取り組んでしました。

４年生のクラスでは，ＡＬＴの先生と子供たちとが英語でやりとりをしていました。楽しい活動を通して，英語に親しんでいる姿がありました。みんないい表情でした。