令和3年4年度 日々のできごと
大なわとび大会 最終回(1・4年)
盛り上がってきた「大なわとび大会」も今日で終わりです。
お天気も味方し快晴の空の下、1・4年生が楽しく締めくくりました。
集会委員会の進行・運営もますますスムーズです。
1年生は波とびです。みんなで「がんばれ!」の声をかけ合いながら、元気に跳べました。
【1年1組】
【1年2組】
【1年3組】
【4年1組】
【4年2組】
【4年3組】
総合成績は給食の時間に発表されていますが、どのクラスも記録よりも皆で気持ちを合わせて跳べたことに満足感が大きいようです。
集会委員会さん、工夫を凝らした手作りの賞状も用意しているそうです。
本当に素晴らしい活躍ぶりで、大なわとび大会が終わりました。
3・4年 授業参観・保護者会
昨日が4年生授業参観「二分の一成人式」でした。
学年が体育館に揃い、緊張しながらも、音楽や一人ひとりの言葉を通して、これまでの感謝やこれからの決意を保護者の皆さんに精一杯伝えることができました。
今日は3年生が各クラスで「防災発表会」をしました。
グループごとに、ポスターやクイズ・ペープサートなどの工夫を凝らしたすばらしい発表でした。
【1組】クイズでは子どもたちと保護者も手をあげて参加してくださっていました。
お世話になった座間市消防署の方も見に来てくださり、最後に温かい感想の言葉で子どもたちをほめてくださいました。
【2組】「避難所」「非常持ち出し袋」など調べたことが分かりやすく資料になっていて、大きな声で発表し立派でした、
【3組】進行やあいさつ等も、子どもたちで進めていました。
初めての総合的な学習の時間に取り組んだ3年生、自分たちのテーマにそって、人に訊いたり、本で調べたり、体験したりと自分たちなりに探究し、その結果を伝えることができ、満足した表情でした。
保護者の皆さんの前での発表はかなり緊張したようです。ぜひご家庭で今日のことを話題にし、褒めてあげてほしいです。
保護者会も含め、たくさんの方のご来校ありがとうございました。
大なわとび大会 第2回(5・6年)
大なわとび大会の2回目、今日は高学年です。
冬晴れの青空の下、歓声や声援が響きました。
【5年1組】
【5年2組】
【5年3組】
【6年1組】
【6年2組】
【6年3組】
【6年4組】
6年生のクラスの振り返りには、「1位でも1位じゃなくても最高の大なわとび大会だった」「練習の日が進むにつれて、みんなの思いが強まって、やり遂げた僕たちの最高の思い出の一つになった。」とありました。
担任は「子どもたちがこんなに団結している姿を初めて見ました。心から感動しました。」と語っていました。本当に素晴らしい大会です。
さあ、来週は3回目、1・4年生です。
大なわとび大会 第1回(2・3年)
なわとび月間も終盤を迎え、今日から集会委員会主催の全校大なわとび会です。3回に分けて行う第1回は中学年(2・3年)です。
各クラスこれまでの練習の成果を発揮し、友だちや担任の先生の声援やカウントする声が響く中、大いに盛り上がりました。
【2年1組】クラスの最高記録がでて大喜びでした!
【2年2組】集会委員さんが全身を使って跳びやすいように回してくれました。素晴らしい!
【2年3組】手をたたいて、跳ぶタイミングをとってあげていました。
跳ぶタイミングに「ハイッ!」と声をかけ合い、回数を重ねる子どもたちは笑顔いっぱい、北風も吹き飛ばす活気が校庭にあふれていました。
【3年1組】
クラスの新記録がでて、大喜びです!
【3年2組】
教科担当(音楽)の先生も応援に駆けつけてくれました!
【3年3組】このクラスも新記録!本番に強い相東っ子たちです。
一人なわとびとは違った、クラスみんなで跳ぶ楽しさを味わっていました。
17日(金)に5・6年、20日(月)に1・4年が行います。各クラス練習に熱が入ります。
集会委員さん、準備や運営が見事でした。ありがとう!
5年 授業参観・保護者会
授業参観2日目は5年生です。
6年生から「最高学年」のバトンを受け取る5年生、立派な成長ぶりを見せてくれました。
学校の一日を演出し、「朝の会」から始まり、体育・社会・音楽そして「帰りの会」の流れの中、グル―プで学習の成果を発表しました。
【体育】なわとび月間の成果を存分に発揮し、高難度の技には拍手が沸き起こりました。
【社会】「世界旅行を楽しもう!」と題して、世界各国について調べたことを学習端末のスライドをスクリーンに映し紹介しました。保護者の皆さんには世界旅行の気分を味わってもらえたことでしょう。
【音楽】合奏「茶色のこびん」パフォーマンス付きの演奏や、入退場を盛り上げるボディ・パーカッションが素敵でした。全部子どもたちが考え工夫したそうです。
【国語】「生きる」(谷川俊太郎)群読
「生きていること・・・」ことばの一つひとつが心に響きました。
【全体合唱】「大切なもの」心をひとつにして、気持ちを込めた歌声でした。
帰りの会では代表児童が「これから最高学年になります。これからもよろしくお願いします。今日はありがとうございました。」の言葉で締めくくり、保護者の皆さんから大きな温かい拍手をいただきました。
5年生の子どもたちが、いつもよりいっそう大きく見えた授業参観でした。
保護者会へのご参加も含め、ご来校ありがとうございました。
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令和6年度
12月 5日(木) 20日(金)
1月 10日(金) 16日(木) 24日(金) 30日(木)
2月 6日(木) 21日(金) 27日(木)
3月 7日(金) 13日(木) 28日(金)
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令和6年度 校内研究
第5回 校内研究
1月29日(水),2年生が公開授業を行いました。語彙を増すというねらいのもと,国語の学習「ようすを表す言葉」に取り組みました。3つの絵を見ながら,絵に合う言葉を考えていきました。一人で学び,ペアで学び,多くの友達と交流する時間をとり,広がった言葉を自分のワークシートに付けたしていきました。多くの言葉があり,子供たちは大人の考えを超える言葉で表現していました。子供は発想が豊かであることを改めて思いました。
講師の先生として,清川村立緑中学校の本間隆司校長先生にお越しいただき,ご指導いただきました。言葉は自分の思いを伝える大切なものであり,中学3年までの語彙の系統表を示していただきながら,低学年の子供たちには,言葉っておもしろいな,言葉ってすごいなということを実感を伴って感じること,語彙を豊かにするための環境づくりとして,読書を楽しむことの大切さを学びました。
授業者・参観者共に,子供の姿で語り合い,協議も真剣に行いました。
第4回 校内研究
11月27日(水),校内研究として6年生が授業を行いました。算数の「比例の活用」の学習です。画用紙600枚がほしいが,数えるのが大変であることから,比例を使えば数えなくても600枚を見つける事ができるという学習です。重さや厚さを調べることで,600枚見出せることを確認したあとに,「重さ」で調べたいという子供たちの思考を大切に授業を行いました。重さと枚数は比例になっているのか,1枚から10枚までの枚数をはかりで計測し,比例と考えてもよいという確認をした後,一人一人が比例の学習を活用しながら考えていきました。その後,小グループで考えを共有し,他のグループとも考えを共有していく時間をとりました。全員が学びの土俵にのって学習が進められるようにと工夫した授業展開を行いました。
★講師として,横浜国立大学附属鎌倉小学校の丸山教頭先生がお越しくださり,子供たちのすばらしい動きをたくさんほめてくださいました。子供たちは,たくさんの力をもっていることを具体的な姿を通して教えてくださいました。ありがとうございました。
教職員も授業について学んだことをお互いに伝えたり,課題について改善案を出し合ったりしながら活発に協議を行いました。
第3回 校内研究
9月25日(水),校内研究として,支援学級が研究授業を行いました。「ことばすごろく」を4つのグループに分かれて行いました。高学年がリーダーとなり,みんなを引っ張ってくれました。お互いの動きを受け止め合い活動する姿がすばらしかったです。ふわふわ言葉を使ったり,みんなの笑顔を大切にしながら活動していました。
協議会は,グループに分かれ,ワールドカフェ形式で行いました。それぞれのグループでの話合いの共有をしながら,学びを進めました。明日からの授業の中で生かせる視点がたくさんありました。
第2回 校内研究
6月21日(金),校内研究を行いました。3年生が研究授業を行い,教職員全員で授業を見せていただきました。授業は,国語の「話すこと・聞くこと」の学習で,「クラスをよくするためにはどんな係があったらいいのか」ということを一人一人が考え,お互いに考えを伝え合うという学習でした。子供たちは,お互いの考えを認め合い,温かく受け止め合い,すばらしい姿を見せていました。日々の担任の関わり,学年の関わりの積み上げがあったこその本時の授業でした。
授業後は,研究協議会を行いました。その後,講師の青木弘先生から,指導助言をいただきました。終了後には,各自が学びの振り返りを行いました。明日からの授業に学びをいかしていきたいと思います。
青木先生から,さらに学ぼうと,3年生の先生方が校長室に集まりました。積極的により良い授業を追求していく姿がすばらしかたです。
第1回 全体会
5月17日(金)第1回全体会を行いました。青木弘先生から,校内研究テーマをもとにお話をいただきました。時代が変わり,求められる教育のあり方も変わるということの他に,時代が変わっても変えてはならないものについてもお話をいただきました。6時間授業を終えた後の約1時間の講演会でしたが,あっという間に時間が過ぎていくくらい充実した時間となりました。6月には研究授業も控えていますが,授業をしていく上での視点もいただきました。
令和6年度からコミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)が3年目を迎えます。
今年度,相武台東小学校では新たなメンバーを迎え,11名の委員の皆さんが中心となり,地域と連携した学校づくりを進めます。
年間5回の協議会を予定しています。
傍聴を希望される方は各回の1週間前までに学校(☎046-251-6446)にお申込みください。
★ 第1回 6月5日(水)
《 第1回学校運営協議会の様子》
★ 第2回 7月22日(月)
《 第2回学校運営協議会の様子》
学校運営協議会委員の皆様と教職員で4つのグループに分かれて話合いをしました。
各グループで話し合ったことを全体で共有しました。学校の課題についての共有ができました。多様化している課題に関して,多くの見守りが必要であるということも共有できました。
地域・保護者・学校がそれぞれに担うことを明確にしていくことで,子供の成長を支えていくことができるということも共有できました。
★ 第3回 9月10日(火)
★ 第5回 2月28日(金)
令和6年度 給食ダイアリー
3月7日(金)
【献立】
五目ちらし サワラのカレー醤油焼き すまし汁 牛乳
五目ちらし、すまし汁共に具材がたくさん入っていて、栄養満点なメニューでした。サワラはカレー味に味付けがされていたので、子供にも食べやすくなっていました。
3月6日(木)
【献立】
鶏肉の唐揚げ ひじきの炒め煮 豚汁 ご飯 牛乳
本日は6年1組とのコラボ「栄養たっぷり給食」でした。野菜たっぷり、海藻たっぷり、唐揚げがっつりの栄養バランスのとても良いメニューでした。また、今日は学校のお誕生日で、お祝いにPTAから「ガリガリくんアイス」をいただきました。子ども達もとても喜んでいました。
3月4日(火)
【献立】
カレーライス コーンサラダ 発酵乳
コーンサラダはドレッシングの酸味の中にコーンの甘さが感じられ、とても食べやすくおいしい一品でした。学校給食のカレーは大量の材料で煮込まれた独特の味わいがあり、人気メニューです。小学校最後のカレーを6年生も味わって食べたことと思います。
2月28日(金)
【献立】
キムチ沢庵ライス シュウマイ 中華スープ みかん 牛乳
シュウマイがにんじん味とひじき味の2種類、見た目も色違いで2種類と味と見た目で楽しめる一品でした。キムチ沢庵ライスは沢庵が隠し味となって食べやすい味付けとなっていました。みかんは南足柄産でとても甘かったです。
2月25日(火)
【献立】
ドライカレーライス かんぴょうサラダ 発酵乳
しょうがやにんにくのきいたドライカレーには,トマトも入っていて,味わい深いカレーでした。かんぴょうサラダは,さっぱりとした味付けで,カレーによく合っていました。