2024年4月の記事一覧
学年集会
★5・6年 高学年集会
4月11日(木),高学年が集まり集会を開きました。5年の3人の先生,6年の3人の先生,教科担当の2人の先生方で,高学年の子供たちへ高学年としてどんな姿が必要なのか,どのように行動したらいいのか話がありました。みんな真剣に話を聞いていました。
「5年生は,よい見本である6年生をよく見て行動していきましょう。」
「6年生は,5年生に超えられないようにさらに上を目指していきましょう。」という言葉で話が締めくくられました。
5年生も6年生も,挨拶がすばらしく,先生方の話を聞き,頑張って下学年の見本になっていこうという気持ちが伝わってきました。
2つの学年が力を合わせれば相武台東小学校はさらに良い学校になっていくと思います。これからが楽しみです!!
★3年生が学年集会を開きました。自分たちのよいところを自分たちで発表する場面もあり,すばらしかったです。聞く態度がすばらしく,友達が話を始めると,全員がその友達の方に体を向け聞いていました。先生方が,「話を聞きましょうね」という言葉もかけていませんでした。2年生からの積み上げがあったからこそです。
新しい学習・3年生で関わる先生方からも話がありました。これからさらに大きく成長していくことと思います。みんな意欲的で前向きに進んでいこうという思いにあふれていました。
学校の様子
★1年生の様子
1年生が登校班で登校してきました。班長が振り返りながら1年生の動きに合わせて行動していました。高学年や同じ班の仲間の心づかいが1年生には安心感をひきだすものです。ありがとうございます。
6年生が1年生に優しく関わる姿があちこちで見られました。
1年生。みんな座って先生の話をしっかり聴いていました。
★6年生が学年集会を開きました。
6年生全員が体育館に集まり,3人の担任の先生,教科担当の先生2名の5名の先生方から,6年生が持つ力の素晴らしさとともに,より良い最高学年をみんなで創っていくための話がありました。一人一人がメモをしっかりとっていました。その後,教室の戻り,お互いに思ったことを共有し合う時間をとり,教師からの話について友達と意見交換し合う中でさらに自分の中で練り上げていく時間をとっていました。みんなでいいスタートを切る大切な時間となりました。
集会後には,入学式で使用した椅子をみんなで片付けました。みんな一生懸命片付けていました。ありがとうございました。
第55回入学式
4月9日(火),第55回入学式を行いました。学校生活にわくわくした気持ちをもって本日の式を迎えた子供たちの表情がとてもかわいらしかったです。こちらの言葉かけに,様々なことを返してくれる子供たちのエネルギー溢れる姿に,みんなの笑顔がこぼれました。
PTA会長から温かな言葉をいただきました。また,学校運営協議会委員の皆様もご参加くださいました。ありがとうございました。
祝電もたくさんいただきました。多くの方々からの温かな眼差しに包まれたすてきな時間となりました。多くの方々に感謝です。
保護者の皆様,ご入学おめでとうございます。教職員一同,1年生の新たな学校生活のスタートを支えてまいります。今後ともよろしくお願いいたします。
着任式・始業式・入学式準備
4月8日(月),今年度,本校に着任した教職員との出会いの式である着任式と1学期始業式を行いました。
着任式では,新しい教職員を紹介するたびに,子供たちが拍手をして温かく迎えてくれました。
始業式では,子供たちに「ことばの大切さ」について話をしました。自分が困っている時,悲しい時にどんな言葉を言われたら嬉しいのかをよく考え,温かな言葉・優しい言葉・きれいな言葉を使っていきましょうと伝えました。
また,新しい担任の先生との新たな出会いがありました。出会った仲間や先生たちとたくさんのすてきな時間を共有していってほしいと思います。
★入学式準備
6年生が3・4時間目を使って,明日の入学式準備をしてくれました。体育館の準備・トイレ掃除・昇降口の掃除・通路の掃除・受付準備・各教室の準備等,6年生全員がよく動いてくれました。先生方からも,6年生の動きがすばらしかったという話もたくさん聞かれました。ありがとうございました。1年生が入学してくることを楽しみにしています。
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令和6年度
12月 5日(木) 20日(金)
1月 10日(金) 16日(木) 24日(金) 30日(木)
2月 6日(木) 21日(金) 27日(木)
3月 7日(金) 13日(木) 28日(金)
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令和6年度 校内研究
第4回 校内研究
11月27日(水),校内研究として6年生が授業を行いました。算数の「比例の活用」の学習です。画用紙600枚がほしいが,数えるのが大変であることから,比例を使えば数えなくても600枚を見つける事ができるという学習です。重さや厚さを調べることで,600枚見出せることを確認したあとに,「重さ」で調べたいという子供たちの思考を大切に授業を行いました。重さと枚数は比例になっているのか,1枚から10枚までの枚数をはかりで計測し,比例と考えてもよいという確認をした後,一人一人が比例の学習を活用しながら考えていきました。その後,小グループで考えを共有し,他のグループとも考えを共有していく時間をとりました。全員が学びの土俵にのって学習が進められるようにと工夫した授業展開を行いました。
★講師として,横浜国立大学附属鎌倉小学校の丸山教頭先生がお越しくださり,子供たちのすばらしい動きをたくさんほめてくださいました。子供たちは,たくさんの力をもっていることを具体的な姿を通して教えてくださいました。ありがとうございました。
教職員も授業について学んだことをお互いに伝えたり,課題について改善案を出し合ったりしながら活発に協議を行いました。
第3回 校内研究
9月25日(水),校内研究として,支援学級が研究授業を行いました。「ことばすごろく」を4つのグループに分かれて行いました。高学年がリーダーとなり,みんなを引っ張ってくれました。お互いの動きを受け止め合い活動する姿がすばらしかったです。ふわふわ言葉を使ったり,みんなの笑顔を大切にしながら活動していました。
協議会は,グループに分かれ,ワールドカフェ形式で行いました。それぞれのグループでの話合いの共有をしながら,学びを進めました。明日からの授業の中で生かせる視点がたくさんありました。
第2回 校内研究
6月21日(金),校内研究を行いました。3年生が研究授業を行い,教職員全員で授業を見せていただきました。授業は,国語の「話すこと・聞くこと」の学習で,「クラスをよくするためにはどんな係があったらいいのか」ということを一人一人が考え,お互いに考えを伝え合うという学習でした。子供たちは,お互いの考えを認め合い,温かく受け止め合い,すばらしい姿を見せていました。日々の担任の関わり,学年の関わりの積み上げがあったこその本時の授業でした。
授業後は,研究協議会を行いました。その後,講師の青木弘先生から,指導助言をいただきました。終了後には,各自が学びの振り返りを行いました。明日からの授業に学びをいかしていきたいと思います。
青木先生から,さらに学ぼうと,3年生の先生方が校長室に集まりました。積極的により良い授業を追求していく姿がすばらしかたです。
第1回 全体会
5月17日(金)第1回全体会を行いました。青木弘先生から,校内研究テーマをもとにお話をいただきました。時代が変わり,求められる教育のあり方も変わるということの他に,時代が変わっても変えてはならないものについてもお話をいただきました。6時間授業を終えた後の約1時間の講演会でしたが,あっという間に時間が過ぎていくくらい充実した時間となりました。6月には研究授業も控えていますが,授業をしていく上での視点もいただきました。
令和6年度のテーマが決まりました
★研究主任が,渡り廊下にテーマ・自ら学ぶ力・自己調整力のわかりやす図を掲示してくれました。誰一人おいていかずに,みんながつながって学びながら,みんなが高まっていく授業を目指します。みんなで学ぶことで,一人での学びでは気付かないことに気付いたり,友達の気づきによって自分の考え方が広がったり深まったりする授業をみんなでつくっていくことが,今年度の研究です。
子供だけでなく,教職員も学び合い,高まっていくことを目指していきたいと思います。
今年度は,横浜国大教授・横浜国大鎌倉附属小学校・中学校の校長先生を務めておられる,青木 弘先生にご指導いただきます。また,国大鎌倉附属の先生方にも多くの視点をいただく予定です。
令和6年度からコミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)が3年目を迎えます。
今年度,相武台東小学校では新たなメンバーを迎え,11名の委員の皆さんが中心となり,地域と連携した学校づくりを進めます。
年間5回の協議会を予定しています。
傍聴を希望される方は各回の1週間前までに学校(☎046-251-6446)にお申込みください。
★ 第1回 6月5日(水)
《 第1回学校運営協議会の様子》
★ 第2回 7月22日(月)
《 第2回学校運営協議会の様子》
学校運営協議会委員の皆様と教職員で4つのグループに分かれて話合いをしました。
各グループで話し合ったことを全体で共有しました。学校の課題についての共有ができました。多様化している課題に関して,多くの見守りが必要であるということも共有できました。
地域・保護者・学校がそれぞれに担うことを明確にしていくことで,子供の成長を支えていくことができるということも共有できました。
★ 第3回 9月10日(火)
令和6年度 給食ダイアリー
12月20日(金)
【献立】
コッペパン ローストチキン ペンネアラビアータ はるさめスープ
牛乳 おたのしみデザート
ローストチキンは,衣がからっとしていて,甘辛のたれがお肉とよく合っていました。春雨スープは,野菜たっぷりで,いい出汁が出ていました。ペンネアラビアータは,ピリ辛でしたが,玉ねぎの甘みと絡まっていて,とてもおいしかったです。
*本日で,2学期の給食は終了です。様々なメニューを考え,朝早くから調理をしてくださった,調理員さんや栄養士さんに感謝です。「おいしかった」という子供たちの声が支えとなっているということを栄養士さんが話していました。子供たちの食への意識を大切に育てていきたいと思います。
12月19日(木)
【献立】
くろぱん ちゃんこじる スパイシーポテト 牛乳
くろぱんはほのかに甘みがありました。スパイシーポテトは,細切りのじゃがいもがからっと揚がっていておいしい一品でした。ちゃんこじるは,たくさんの野菜から出汁がでていておいしい汁物でした。
12月18日(水)
【献立】
ごはん いもに ごまあえ 牛乳
いもには,サトイモがたっぷりで,大根にも味がしみていて,ボリュームがありました。ごまあえは,たっぷりの野菜にごまがたくさんからめてあり,香もよかったです。
12月17日(火)
【献立】
のざわなチャーハン ちくわのいそべあげ はくさいスープ 牛乳
のざわなチャーハンは,野沢菜の塩加減がほどよかったです。ちくわのいそべ揚げは,香がよくチャーハンとよく合う一品でした。白菜スープは,白菜がとろとろしていて,味がよく出ていておいしかったです。
12月16日(月)
【献立】
ツナそぼろどん とんじる 牛乳
ツナそぼろどんは,甘辛でごはんによく合っていました。高野豆腐に味がよくしみていておいしかったです。豚汁は,だしがよくきいていて,野菜たっぷりで栄養満点でした。