小学校２年の算数の学習では、かけ算の概念を学び、「かけ算九九」とよばれる計算の暗唱を身に付けます。

相武台東小の２年生も、一生懸命取り組み、先生やお家の方に暗唱を聞いてもらい意欲を高めています。

今週はさらに、かけ算ボランティアの方々(ｺﾐｭﾆﾃｨ・ｽｸｰﾙの呼びかけで集まってくださいました）に、子どもたちの暗唱を聞いてもらい、合格スタンプを押してくださったり、励ましてくださったりと応援してもらっています。

本校の元保護者・元先生・在校生の祖父母、民生委員など、地域の様々な方が力をかしてくださっています。

教員とはまた違った、まなざしで子どもたちを認め、励ましてくださり感謝です。

11月中、3週間にわたり行ってきた、体育委員会主催の「全校ドッジボール大会」が今日で終わりました。

どの学年もどのクラスもみんなで楽しむことができました。

生き生きとした試合の姿はもちろん、互いを応援する姿にも笑顔や歓声があふれていました。

体育委員会児童の活動が、輝いていました。担当教員とともに、毎朝コートのライン引き、運営や審判の打合せをおこない、立派な運営ぶりでした。

最初は自信無げだった審判が、数週間で堂々とできるようになり、かっこよく成長しました。

職員室でも「6年生の審判はとても上手だった」「今日の試合は盛り上がった！」と互いをたたえあう声が飛び交っていました。

学校は、皆で学び生活し、様々な経験を通し成長していく場所です。その中で自分の力を皆のために発揮できる場面があることは、とても大切なことです。

これからも、一人ひとりの力が発揮されるような機会を多くつくっていきます。

座間市では、子どもたちの健やかな成長を願い、学校教育指導計画「豊かな心を育むひまわりプラン」を策定しています。市の花「ひまわり」にちなんだ名前になっており、各家庭には、入学の際にリーフレットをお渡ししています。市内の小中学校では、この「ひまわりプラン」に基づき学校教育活動を進めています。平成23年に策定され10年が過ぎ、時代に即した改訂版を現在検討中です。

その中でも「ざまっ子八つの誓い」は子どもたちの日々の行動目標となるもので、学校の階段などの目につくところに掲げられています。

【ざまっ子 八つの誓い】

１　毎日明るく元気にあいさつします

２　家族を大切にします

３　友だちを大切にします

４　困っている人に手をさしのべ、優しく接します

５　人の役に立つことを進んで行います

６　何事にも積極的にチャレンジし、粘り強く取り組みます

７　約束や決まりは、しっかり守ります

８　自然を大切にし、地球にやさしい生活をします

この八つを読んでみると、相武台東小の子どもたちは、３番・４番の「人を大切にすることができる子どもたちが多い」と感じます。また、６番について今年は「たくさん失敗しよう！」を合言葉にチャレンジや継続も意識して取り組んでいます。

保護者の皆さん、我が子に当てはまるのはどれでしょうか。１つではなくいくつもあるかも知れませんね。ご家庭でもこの八つの誓いの中に、その子らしい良さを見つけてあげてください。

地域の皆様も、こんな子どもの姿が見られたら、ぜひ褒めて温かい声をかけてやっていただけたらありがたいです。

【1棟西側階段】

１１月２２日（火）～１２月１日まで、５日に分けて個人面談を行います。

ここまでの頑張りや成長ぶりを伝えながら、保護者の皆様からのご相談、お子さんの家庭での様子や課題などについても共有できたらと思います。

気になること、心配なことがありましたら、小さなことでも遠慮なく担任にご相談ください。

学習や生活の様子が伝わるように、掲示物や成果物も展示していますので、ぜひご覧ください。

放課後の校舎は冷えますので、暖かい服装でお越しください。ご来校お待ちしております。

特支級（たんぽぽ・つくし級）は今日、さつまいも堀りを予定していましたが、残念ながら天候が悪く延期になりました。

がっかりしていた子どもたちですが、試し掘りのさつまいもの蔓が届きリース作りを楽しみました。

蔓の感触を味わいながら、丸めていきます。高学年の子は一人で上手にできました。

それを見ながら下級生も真似して、作っていきます。

このあと、飾りを付けて完成させます。1ケ月先のクリスマスを楽しみに仕上げていきます。

おまけの「落花生」もいただきました。

初めて堀った生の落花生を見る子もいて、「これがピーナッツなのか！」と驚いていました。

農家の加藤さんありがとうございます。

次回のいも堀りもよろしくお願いします。

20日(日）、本校体育館で相武台地区の避難所開設訓練が行われました。地域の方々、運営委員、市役所危機管理課の職員、そして本校職員と合わせて50名程が集まりました。

今回は体育館用の簡易テントの設置や簡易トイレや更衣室（授乳室・トイレ）の設置を行いました。

参加者で学校敷地内の防災倉庫から、テントやトイレを出し、実際に組み立て設営しました。

段ボールを組み立てた上に黒ビニール袋をかぶせる簡易型トイレです。（大人の体重も支える強度があります）

こちらは既製のトイレ便座を利用し、マンホールにつなげたり、設置ケースにのせたりできるタイプです。

参加者からは、実際を想定したさまざまな質問が出されました。

また、総合で防災を学習している３年生児童が保護者と一緒に参加していました。

有事の際の行動は、訓練無くしてできません。行政・地域・学校と皆が連携し備えていく重要性を確認した訓練となりました。

19日（土）快晴の空の下、座間中学校で青少健ふれあいまつりが開催されました。

久しぶりの開催にたくさんの小中学生が集まりました。

相東っ子は家族や友達と、そして久しぶりに会った成長した元相東っ子（卒業生・座間中生）も、仲間たちと笑顔で参加していてうれしくなりました。

催し物には本校のPTAやおやじの会も参加し楽しませてくれました。

本校PTAの「ガチャポン」は大人気で長蛇の列です！

おやじの会の炭火焼きフランクフルトは会場に良い匂いを漂わせていました。

地域には子どもたちを支え応援してくださる方々がこんなにたくさんいるんだということを改めて感じました。

開催にご尽力いただいた皆さま、ありがとうございました。

３年生は社会で消防について学習し、さらに総合で「地域・人とのつながりを求めて（防災）」をテーマに学習しています。

今日は、学年全員が体育館に集まり防災について学びました。

まず、校長から学校内の防災施設や防災への取組の話を聴いた後、地域の消防団員として活動している、本校の保護者で前PTA会長でもある川又さんをお招きして、活動の様子や活動への思いを聴きました。

３年生はとても熱心にメモを取りながら話を聴き、川又さんへ次々と質問しながら学びを深めていました。

自分たちの命を守る学校の仕組みや、地域でも皆の命を守る活動している方たちがいることを知りました。

これからさらに調べたことをまとめて、３学期には発表会を行う予定です。

２０日（日）には本校で避難所開設訓練もあります。

地域の活動にも興味をもち学びを進めている３年生です。

「書くことを通して考え、学び合う授業づくり」

今年度、４回にわたり分散して行ってきた研究発表の第４回、最終回を開催しました。今回は６年生の授業を公開し、木島教育長はじめ教育委員会の皆様や、市内小中学校の先生方をお招きして行いました。

６年生は大勢の参観者に緊張しながらも、高学年らしい意見を交流しあう姿や、そこから自分の考えを深め文章にまとめる姿がありました。

研究協議会では、グループごとに熱心な協議が行われ、「子どもたちが互いの意見を聞き合い、繋げていく中で考えを広げ、書くことができていた」「さらに考えを深めるにはどうしたらよいか」といった感想やご意見が出されました。

また、講師や教育委員会の方からは「学び合いを通して主体的に書くことで、学力だけでなく、生きていくためのキャリアにつながる力や人間関係、そして豊かな心の成長にもつながっている」とのお褒めの言葉をいただきました。

今後も相東っ子が互いに学び合い、共に成長していけるような授業づくりをしていきたいと、教職員一同、改めて思う一日でした。

ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

11月14日(月)～21日（月）まで、相武台東小学校、恒例の体育委員会主催の全校ドッジボール大会が開催されます。

今日は初日、朝から体育委員会児童が校庭にラインを引いて、張り切って準備をしていました。

中休みの校庭で、低・中・高学年に分かれて、対戦します。

ボール投げ教室で身に付けた「１・２・３！」のリズムで「ふわふわドッジボール」を使います。

ドッジボールが得意な子もそうでない子も楽しめるよう、工夫されていて感心します。

どの試合も元気な声とボールが飛び交っていました。

応援にも各クラス、熱が入っています。

このドッジボール大会を通して、クラスや学年の気持ちも、まとまっていきます。

体育委員会はこの大会のために、実施方法を工夫したり審判の練習を重ねたりと、一生懸命準備してきました。

今日も優しい声かけやテキパキとして審判ぶりなど、素晴らしかったです。

１週間の活躍ぶりを楽しみにしています。よろしくお願いしますね。

今日はPTA主催の校地内整備を行いました。

朝から100名以上の保護者・体育施設利用団体の方々そして本校児童が集まりました。

中には本校卒業生や、スポーツ団体の他校の児童も参加してくれました。

落ち葉掃きや雑草とりなどを大勢で行い、1時間ほどできれいになりました。

正面玄関の「心石」もくっきり存在感を示しています。

ご参加の皆様、朝早くからのご協力、本当にありがとうございました。

今日は「劇団かかし座」を招いて、演劇鑑賞会です。

子どもたちも朝から準備のトラックを見つけ、期待して登校です。

低・中・高学年の2学年ずつ、３部公演していただきました。

前半は影絵の楽しさや不思議さを実験風景で紹介し、子どもたちも手影絵(両手を使った子猫）を体験しました。

代表の児童が前にでて披露、とても上手で拍手や歓声がわきました。

後半は「シェトの冒険　～ドラゴンの山へ～　」という手影絵の劇を鑑賞しました。

歌、お芝居、そして影絵の美しさや迫力を、生でたっぷり感じたひとときでした。

芸術の秋、演劇やアートの素晴らしさをたっぷり味わいました。

交流フェスティバルでも力を発揮した児童会が、全校の児童が互いに認め合い、みんなで楽しい学校生活をおくれるように「ほめあいプロジェクト」を展開しています。

校内の各所に置かれた、「ほめあいの樹」に互いの良さを伝える言葉を書き貼っていきます。

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日に日に葉が茂り認め合うことばで満たされいます。

学級や学年を越えて、メッセージが広がっています。

中には「〇〇先生は勉強をおしえるのをがんばっています！」などという葉っぱもありました。

大人も子どもも、褒められればうれしいし、やる気がわいてきますね。

秋は落葉の季節ですが、相武台東小の「ほめあいの樹」は、ますます茂り、みんなを豊かな気持ちにしてくれます。

澄み渡った空の広がる日です。今日は児童会主催の交流フェスティバルです。コロナ禍以前は全校で行ってきましたが、今年は2学年（1・6年　2・4年　3・5年）のペア学年でドッジボールや鬼ごっこなどを楽しみました。

運営・進行する高学年は低学年が楽しめるよう工夫を凝らし、優しい声をかけながら進めていました。

ふだんから楽しんでいるドッジボールもまたちがったワクワク感があったようです。

嬉しかった低学年の子たちは、さっそくお礼の手紙を書いて届けていました。高学年は誰かを喜ばせてあげられた、満足感に満たされていました。

遊びを通して、温かな交流を存分に楽しんだ一日でした。

6日（日）相武台コミュニティセンターで、「第23回相武台コミセン祭り」が開催されました。今年はステージ発表も再開し、本校の児童も「子どもばやし」などで生き生きと発表していました。

親子生け花展で作品発表している本校の児童もいて、素敵な作品に驚かされました。

また、ポップコーンや綿菓子を友達とうれしそうに頬張りながら、楽しんでいる姿もありました。

学校では見られない子どもたちの新たな一面を見られたことと、地域の中で子どもたちが生き生きと活動していることが感じられた、幸せなお祭りでした。

地域の人たちが繋がるために、コロナ禍でも力を尽くしてくださる方々のおかげで、集まった人々に笑顔と活気があふれていました。

まさにコミュニティ（地域社会）のセンター（中心）となっていることを実感しました。

令和４年度　なかよし交流会

スカイアリーナ座間に市内11校の全小学校から、２００名ほどの特別支援級の子どもたちが集まり「なかよし交流会」を行いました。この２年間はオンラインによる交流会だったので、集うのは３年ぶりです。広い体育館で感染対策をとり、内容も工夫しながら楽しい交流ができました。

【今日のめあて】

はじめの会は、子どもたちの進行で元気よく始まりました。 

【EXダンス】かっこいいダンスの先生たちが登場！みんなのりのりで踊りました。

【ボール運び】ほかの学校のお友達とチームを組んで、息を合わせて布にのせたボールを運びます。「がんばれ！」の応援の声が響いていました。

【どうぞどうぞゲーム】

ボールをリレーし音楽がとまった時に持っていた子が自己紹介、大きな声でしっかりあいさつし、たくさんの拍手をもらっていました。

 【パラシュート】

子どもたちに大人気の活動です。みんなで気持ちを合わせ膨らませた、カラフルなパラシュートの花がさきました。

おわりの会の最後は各学校の６年生の感想発表で締めくくられました。「やっと会えてうれしかった。」「中学校で来年はできないけど、がんばってください。」など心のこもった感想でした。

終了後、本校は体育館で昼食をとり、その後大坂台公園で虫さがし、遊具あそび、追いかけっこ等を楽しんで帰ってきました。

帰路では子どもたちの満足した表情と「今日はすてきな一日だった！」という嬉しい声が聞かれました。

子どもたちの笑顔と明るい声が響いた、すばらしい仲良し交流会でした。

読書の秋、読書週間が始まっています。

今年の読書標語は「この１冊に、ありがとう」です。

図書委員が給食時間の校内動画放送で、おすすめの１冊を紹介してくれたり、全校に読み聞かせをしてくれたりと、読書活動を推進しています。

図書館では「読書スタンプラリー」も開かれています。

この秋、自分の大切な１冊に出会えますように…。

「大阪のええとこ」茨木市立三島小学校から

学習用端末や大型電子黒板等、ICT機器を活用した学習が様々な形で取り入れられています。

本校では６年生が大阪府茨木市立三島小学校の皆さんと、オンラインでつながり、互いの地域の魅力などを伝えあう交流学習をしています。

今回は「大阪のええとこ」を三島小の皆さんが、とても詳しく楽しいレポートにして届けてくれました。

それをもとに感想などを伝え合っていました。

あべのハルカス・通天閣・お好み焼き・海遊館…大阪の魅力がたくさん伝わりました。中には「おおさかのおばちゃん」「飴ちゃんはなぜ、ちゃんがつくのか」などのユニークな魅力も披露されました。

６年生は大阪と三島小の皆さんに魅力と親近感を感じたようです。

次回はこちらから、神奈川や修学旅行で行った日光の魅力を伝えます。

遠く離れていても、互いの地域を知り、そこに暮らす仲間のとの交流ができる、オンラインならではの学習です。