冬晴れ、空が澄み渡っています。

なわとび月間２週目になり、校庭には、さまざまな跳び方にチャレンジする子どもたちの姿が見られます。

体育委員会の児童に検定してもらったり、担任の先生だったり、他の先生だったり、いろんな所で挑戦しています。

先生から跳び方を実演して教えてもらっている子もいました。

友達や先生に励まされて、何回もチャレンジして、何回も失敗してやっと跳べた時の喜びは格別です。

書き初め展が終わり、校内の掲示物が新しくなっています。全校で張り出された書き初め作品も壮観でしたが、学年ごとの学びの様子や児童の思いが伝わってくる掲示物も見入ってしまいます。

【５年　多色刷り版画】

多色刷りを生かし、動物が生き生きと表現されています。選んだ動物にも一人ひとりの個性や好みが感じられます。

【６年　国語･･･随筆「私の枕草子」】

「枕草子」を型にして日常生活を随筆で表現しています。表現方法は古典的ですが、内容は現代の子どもたちの生活を如実に表し、納得したりクスっと笑えたり読むものを楽しませてくれます。

 さらに、児童から素敵な手作りのプレゼントが届きました。

「ウグイスと梅」の折り紙タペストリーに、心がほっこりします。

来週は立春を迎えます。春を待ちながら今の寒さを乗り越えていきたいものです。

来週も元気に登校する子どもたちを待っています。

相武台東小では、5・6年生が９つのクラブで活動しています。

来年度からこのクラブ活動が始まる現４年生が見学をしました。

メモを持ちながら、それぞれのクラブ活動の様子を熱心に見学していました。

希望のクラブがはっきり決まっている子もいれば、まだまだ迷っている子もいます。

自分の好きなことを、クラスや学年を越えて仲間と楽しめる時間です。

じっくり考え自分で決めらると良いですね。こうして新学年に向けた準備が進んでいきます。

コロナ禍以前、６年生は総合で、キャリア学習として地域の方々にご協力いただき、職場体験をしてきました。今はまだその活動が再開できていな中で、今年は地域や校内の人生の先輩をお迎えし、職業や生き方についてお話を伺うことにしました。

今日がその第１回目です。お話を伺ったのは、コピーライター・調理師・ピアノ教師・元ケータイ電話会社営業員・元コンピューターシステム会社社員です。中には本校の保護者や教職員もいます。

体育館でグループに分かれ、それぞれの仕事についた動機や仕事のやりがいや苦労などを実感を込めて話していただきました。

子どもたちは聴きながら、うなづいたり、質問したりと熱心に学んでいました。良いことばかりでなく、その職業ならではの苦労や、社会人として生きていくことの厳しさも教えていただきました。

今後、何回かに分けて学習していきます。

次回は中国から、自動車会社社員さんとオンラインでつなぐ予定です。

明日から、毎年恒例の相武台東小学校「なわとび月間」が始まります。

今日は朝会で体育委員会が様々な跳び方紹介(動画）をしました。

前とびから始まり、後ろとび・あやとび・かけ足とび・二重跳びそして高難度のとび方、ボルト・いなずま・三重跳びと、目を見張るような技の披露でした。

とび方やコツ、練習方法についても分かりやすく教えてくれました。

教室でみている子どもたちからも「すごい！」「早くやってみたい！」と声があがっていました。かっこいい体育委員さんの姿に、全校児童のやる気に火がつけられています。

なわとびは、体力や運動能力を高めるとともに、寒い時期に全身運動をすることで、身体を温め抵抗力を高めます。心肺機能も高まる素晴らしい運動です。

全校で、励まし合いながら１ケ月「なわとび月間」を楽しく展開していきます。

先週２０日（金）が大寒、今が一年で一番寒い時です。

そんな中ですが、今日はたんぽぽ・つくし級の子どもたちが元気に校外学習に出かけました。

目的地は海老名の「ロマンスカーミュージアム」、皆ワクワクの出発です。

目的地に着くまでも、大切な学習です。電車の切符の買い方、改札の通り方、電車の中でのマナーなどたくさんのことを学びました。

わずか２駅区間ですが、先頭車両に乗り、運転手さんや行き先を食い入るように見ていました。

ミュージアムでは、初期の電車やロマンスカーを見学したり、座席に座ってみたりと、臨場感を味わいました。

ロマンスカーが走る街をジオラマで展示してしました。

屋上からは、実際の車両を何本も見ることができ、互いに「あそこだよ」などと声をかけ合いながら、飽きることなく眺めていました。

学校に戻ると「これが入場券だよ。」とうれしそうに見せてくれました。

全員で仲良く見学し、最後まで元気に帰校できた、大満足の校外学習となりました。

５年生は理科で人の生命が誕生するまでを学習しています。

基本的な内容を学習した後で、自分の疑問やさらに詳しく知りたいことについて、調べ学習をしました。

そのことを学習用端末を使って、一人ずつ発表します。

生命の誕生の仕組みと、自分もこうして生まれた尊い命であることを学んでほしいと願います。

全校の身体計測が、今日の６年生を最終に終わりました。

子どもたちは身長も体重も順調に成長していました。

人と比べるのではなく、自分なりの成長やそのための生活習慣等を見直すものとしてほしいです。

書き初め展も昨日で終わりました。

ご来校いただいた皆様、ありがとうございました。いかがだったでしょうか。

６年生にこのような言葉を書いた作品がありました。

「かいきょう　かいそう」

「おごらず焦らず騒がず、謹んで静かに堅実にやりなさい」という意味

「自分も１年間、良いときも悪いときも必ずあるので、やるべきことを１年間やり続けたい。」とありました。

大人も然りと、心に響きました。

相武台東小学校　書き初め展

日時　　１月１８日（水）１９日（木）

時間　　①9:40～11:30　②14:00～16:00

場所　　各学年廊下

子どもたちの力作が勢ぞろいです。保護者の皆様、ぜひご覧ください。

【1・2年】

【3・4年】

【5・6年】

【たんぽぽ・つくし級】

今日は、東京湾沖を震源とした大規模地震を想定し、避難訓練を行いました。

中休み中の予告なしの訓練でしたが、全校児童がそれぞれの場所から１０分以内に、校庭に避難することができました。

今日の訓練は「座間市いっせい防災行動訓練シェイクアウト」も兼ねており、①ドロップ（体を低く）②カバー(頭を守り）③ホールドオン(動かない）の初動態勢もしっかりとることができました。

今年は関東大震災から１００年目の年になります。「天災は忘れたころにやってくる」ということわざもあります、経験した者がいなくなり風化させないように備えていかなくてはなりません。

３年生は初めての毛筆による書き初めです。

体育館に集まり「友だち」の３文字を、一生懸命に書きました。

どの子も初めてとは思えないほど、堂々と筆を進めていました。準備や片づけも、手際も良く行うことができ大変立派でした。

今年も「友だち」と一緒に元気に成長できる予感がする、３年生の書き初めでした。

書き初め

今日は新学期２日目、昨日の初々しい空気から、学校生活のリズムが感じられるようになってきました。

１・２年生そして６年生は書き初めをおこないました。

新年気持ちも新たに、集中して取り組んでいました。

特に６年生は選んだ四字熟語に自分の思いが宿ります。

掲げた言葉を胸に、卒業までの日々を大切にすごしてほしいと思います。

教室の様子

さっそく授業も始まり、担任の問いかけに元気よく反応する活発な姿が見られました。

教室や廊下には、目標やそのために頑張ることが張り出され、子どもたちのやる気が伝わってきます。

明日から給食も始まり、学校生活が長くなります。睡眠をしっかりとって元気に登校できますように。

１７日間の冬休みを終えて、子どもたちが学校に帰ってきました。

朝、登校前の教室には担任たちからの、迎入れのメッセージが書かれており、思いや意欲が伝わってきます。

登校時、久しぶりに会う友達と笑顔でタッチを交わしたり、走り寄ったりと再会を喜ぶ姿がありました。

また、１年生はビオラやチューリップへの水やりを忘れずに再開し、「チューリップの芽が２個も出てている、こんなに大きくなっている！」と生長ぶりに感動の声をあげていました。

始業式はリモートで行いましたが、全校児童が清々しい雰囲気の中、引き締まった態度で臨めました。校長や児童会役員から、目標を立て日々取り組んでいくことや、短い３学期、今の仲間や先生との日々を大切に思い出をつくっていこうと伝えました。

学級活動では、さっそく係を決めたり、席替えをしたりと、和やかな雰囲気の中、順調に新学期がスタートです。

休み時間は、ひさしぶりに友達と元気に遊び、歓声を上げていました。

寒い季節ですが、１年の総仕上げをしながら、進級に向けて準備をしていく大切な学期です。

教職員一同、子どもたち一人ひとりの成長を願い、取り組んでまいります。今学期もどうぞよろしくお願いいたします。