「書くことを通して考え、学び合う授業づくり」

今年度、４回にわたり分散して行ってきた研究発表の第４回、最終回を開催しました。今回は６年生の授業を公開し、木島教育長はじめ教育委員会の皆様や、市内小中学校の先生方をお招きして行いました。

６年生は大勢の参観者に緊張しながらも、高学年らしい意見を交流しあう姿や、そこから自分の考えを深め文章にまとめる姿がありました。

研究協議会では、グループごとに熱心な協議が行われ、「子どもたちが互いの意見を聞き合い、繋げていく中で考えを広げ、書くことができていた」「さらに考えを深めるにはどうしたらよいか」といった感想やご意見が出されました。

また、講師や教育委員会の方からは「学び合いを通して主体的に書くことで、学力だけでなく、生きていくためのキャリアにつながる力や人間関係、そして豊かな心の成長にもつながっている」とのお褒めの言葉をいただきました。

今後も相東っ子が互いに学び合い、共に成長していけるような授業づくりをしていきたいと、教職員一同、改めて思う一日でした。

ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

11月14日(月)～21日（月）まで、相武台東小学校、恒例の体育委員会主催の全校ドッジボール大会が開催されます。

今日は初日、朝から体育委員会児童が校庭にラインを引いて、張り切って準備をしていました。

中休みの校庭で、低・中・高学年に分かれて、対戦します。

ボール投げ教室で身に付けた「１・２・３！」のリズムで「ふわふわドッジボール」を使います。

ドッジボールが得意な子もそうでない子も楽しめるよう、工夫されていて感心します。

どの試合も元気な声とボールが飛び交っていました。

応援にも各クラス、熱が入っています。

このドッジボール大会を通して、クラスや学年の気持ちも、まとまっていきます。

体育委員会はこの大会のために、実施方法を工夫したり審判の練習を重ねたりと、一生懸命準備してきました。

今日も優しい声かけやテキパキとして審判ぶりなど、素晴らしかったです。

１週間の活躍ぶりを楽しみにしています。よろしくお願いしますね。

今日はPTA主催の校地内整備を行いました。

朝から100名以上の保護者・体育施設利用団体の方々そして本校児童が集まりました。

中には本校卒業生や、スポーツ団体の他校の児童も参加してくれました。

落ち葉掃きや雑草とりなどを大勢で行い、1時間ほどできれいになりました。

正面玄関の「心石」もくっきり存在感を示しています。

ご参加の皆様、朝早くからのご協力、本当にありがとうございました。

今日は「劇団かかし座」を招いて、演劇鑑賞会です。

子どもたちも朝から準備のトラックを見つけ、期待して登校です。

低・中・高学年の2学年ずつ、３部公演していただきました。

前半は影絵の楽しさや不思議さを実験風景で紹介し、子どもたちも手影絵(両手を使った子猫）を体験しました。

代表の児童が前にでて披露、とても上手で拍手や歓声がわきました。

後半は「シェトの冒険　～ドラゴンの山へ～　」という手影絵の劇を鑑賞しました。

歌、お芝居、そして影絵の美しさや迫力を、生でたっぷり感じたひとときでした。

芸術の秋、演劇やアートの素晴らしさをたっぷり味わいました。

交流フェスティバルでも力を発揮した児童会が、全校の児童が互いに認め合い、みんなで楽しい学校生活をおくれるように「ほめあいプロジェクト」を展開しています。

校内の各所に置かれた、「ほめあいの樹」に互いの良さを伝える言葉を書き貼っていきます。

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日に日に葉が茂り認め合うことばで満たされいます。

学級や学年を越えて、メッセージが広がっています。

中には「〇〇先生は勉強をおしえるのをがんばっています！」などという葉っぱもありました。

大人も子どもも、褒められればうれしいし、やる気がわいてきますね。

秋は落葉の季節ですが、相武台東小の「ほめあいの樹」は、ますます茂り、みんなを豊かな気持ちにしてくれます。

澄み渡った空の広がる日です。今日は児童会主催の交流フェスティバルです。コロナ禍以前は全校で行ってきましたが、今年は2学年（1・6年　2・4年　3・5年）のペア学年でドッジボールや鬼ごっこなどを楽しみました。

運営・進行する高学年は低学年が楽しめるよう工夫を凝らし、優しい声をかけながら進めていました。

ふだんから楽しんでいるドッジボールもまたちがったワクワク感があったようです。

嬉しかった低学年の子たちは、さっそくお礼の手紙を書いて届けていました。高学年は誰かを喜ばせてあげられた、満足感に満たされていました。

遊びを通して、温かな交流を存分に楽しんだ一日でした。

6日（日）相武台コミュニティセンターで、「第23回相武台コミセン祭り」が開催されました。今年はステージ発表も再開し、本校の児童も「子どもばやし」などで生き生きと発表していました。

親子生け花展で作品発表している本校の児童もいて、素敵な作品に驚かされました。

また、ポップコーンや綿菓子を友達とうれしそうに頬張りながら、楽しんでいる姿もありました。

学校では見られない子どもたちの新たな一面を見られたことと、地域の中で子どもたちが生き生きと活動していることが感じられた、幸せなお祭りでした。

地域の人たちが繋がるために、コロナ禍でも力を尽くしてくださる方々のおかげで、集まった人々に笑顔と活気があふれていました。

まさにコミュニティ（地域社会）のセンター（中心）となっていることを実感しました。

令和４年度　なかよし交流会

スカイアリーナ座間に市内11校の全小学校から、２００名ほどの特別支援級の子どもたちが集まり「なかよし交流会」を行いました。この２年間はオンラインによる交流会だったので、集うのは３年ぶりです。広い体育館で感染対策をとり、内容も工夫しながら楽しい交流ができました。

【今日のめあて】

はじめの会は、子どもたちの進行で元気よく始まりました。 

【EXダンス】かっこいいダンスの先生たちが登場！みんなのりのりで踊りました。

【ボール運び】ほかの学校のお友達とチームを組んで、息を合わせて布にのせたボールを運びます。「がんばれ！」の応援の声が響いていました。

【どうぞどうぞゲーム】

ボールをリレーし音楽がとまった時に持っていた子が自己紹介、大きな声でしっかりあいさつし、たくさんの拍手をもらっていました。

 【パラシュート】

子どもたちに大人気の活動です。みんなで気持ちを合わせ膨らませた、カラフルなパラシュートの花がさきました。

おわりの会の最後は各学校の６年生の感想発表で締めくくられました。「やっと会えてうれしかった。」「中学校で来年はできないけど、がんばってください。」など心のこもった感想でした。

終了後、本校は体育館で昼食をとり、その後大坂台公園で虫さがし、遊具あそび、追いかけっこ等を楽しんで帰ってきました。

帰路では子どもたちの満足した表情と「今日はすてきな一日だった！」という嬉しい声が聞かれました。

子どもたちの笑顔と明るい声が響いた、すばらしい仲良し交流会でした。

読書の秋、読書週間が始まっています。

今年の読書標語は「この１冊に、ありがとう」です。

図書委員が給食時間の校内動画放送で、おすすめの１冊を紹介してくれたり、全校に読み聞かせをしてくれたりと、読書活動を推進しています。

図書館では「読書スタンプラリー」も開かれています。

この秋、自分の大切な１冊に出会えますように…。

「大阪のええとこ」茨木市立三島小学校から

学習用端末や大型電子黒板等、ICT機器を活用した学習が様々な形で取り入れられています。

本校では６年生が大阪府茨木市立三島小学校の皆さんと、オンラインでつながり、互いの地域の魅力などを伝えあう交流学習をしています。

今回は「大阪のええとこ」を三島小の皆さんが、とても詳しく楽しいレポートにして届けてくれました。

それをもとに感想などを伝え合っていました。

あべのハルカス・通天閣・お好み焼き・海遊館…大阪の魅力がたくさん伝わりました。中には「おおさかのおばちゃん」「飴ちゃんはなぜ、ちゃんがつくのか」などのユニークな魅力も披露されました。

６年生は大阪と三島小の皆さんに魅力と親近感を感じたようです。

次回はこちらから、神奈川や修学旅行で行った日光の魅力を伝えます。

遠く離れていても、互いの地域を知り、そこに暮らす仲間のとの交流ができる、オンラインならではの学習です。