暑中お見舞い申し上げます！

夏休みが始まり、１週間が過ぎました。
相東っ子のみなさん、保護者・地域の皆さま、お元気でお過ごしでしょうか。
終業式に「今年の夏は会いたくても会えない人にはおたよりを書こう」と話しました。
会いたい人の顔を思い浮かべながら、夏のおたよりを届けてみてはいかがでしょうか。

今日は暑中見舞いとして、学校の夏の風景をお届けします。

入谷小近くの水田では、ざまりん給食用の「はるみ米」がぐんぐん成長しています！
栄養士が成長具合いを見てきました。

５年生の育てているひまわりも元気です。担任が日々草取り、水やりをしながら観察
しています。

  虫たちも元気なので葉っぱを食べられます。

 良く見ると、かわいいつぼみが育ってきています！

特別支援級（たんぽぽ・つくし級）の野菜畑もピーマンやトマトが豊作、
たわわに実っています。

担任が子どもたちに代わり、水をやり　草を取り　収穫しました。

最後は４年生のヘチマ、校舎の３階まで伸び見事なグリーンカーテンです！
葉の大きさは大人の手より大きく、顔がすっぽり隠れるほど。
花が満開で実がなるのが楽しみです。

夏の陽ざしを存分にあびた、植物のめざましい生長ぶりを見ながら、
子どもたちも、のびやかに夏を過ごしていてほしいと願っています。

夏休み１日目、教職員は１学期のまとめの事務作業や教室の整理を行なっています。
第１棟の外壁工事に伴い、職員室が２棟１階の家庭科室に移動しました。

救急救命研修会も行いました。
今回の講師は、救急救命講習の講師認定を受けている、本校の若手教員３名です。
的確な説明と、迅速で正確な実技ぶりでとても良い研修でした。

心肺蘇生方法にも、講師からアドバイスの声がかかります。　幼児には片手で行うそうです。

万が一に備えた研修ですが、その万が一はいつどこで起きるかわかりません。
職員は皆、とても真剣に参加しています。
未然防止への取組とともに、有事の際は学校内外を問わず救急救命に対応できるよう取り組んでいます。

夏季休業中には、このほかにもアレルギー対応・授業力向上・児童理解などの研修が予定されています。
こうしたさまざまな研修を通して新しい知識を学び、技術を身に付け、２学期からの教育活動に生かせるよう励んでいます。

今日で、1学期が終わりました。
コロナの中、また最後は暑さの中、負けずに前向きにがんばった日々でした。
子どもたちの、精一杯な姿が私たち教職員にも大きなエネルギーとなったことはまちがいありません。

終業式では、校長や児童会長から１学期の頑張りと夏休みに向けた話をしました。

また、児童指導担当から、夏休みの過ごし方について話がありました。
お子さんと確認をしてください。

学級活動では、一人ひとりに成長ぶりを伝えながら「あゆみ」が渡されました。
最後のお楽しみ会や、転校していく友だちのお別れ会をしているクラスもありました。

下校時は、どの子の顔にも満足感や夏休みへの期待感が感じられました。

健康に留意して、良い夏休みを過ごしてください。
８月３０日に元気な笑顔に会えることを楽しみにしています。

明日が終業式となりました。
週末に関東も梅雨が明け、真夏の日差しです。
朝、登校するだけで、汗びっしょりの子どもたちです。
そんな中、子どもたちが安全に登校できるよう、交通指導員さんがたくさん立ってくださっていました。

また、いつも見守ってくださっている地域の方も声をかけてくださっていました。
教頭先生も毎朝、見守っています。

がんばる子どもたちを支えてくださる地域の皆さまがいます。
1学期間、安全に登校することができました。ありがとうございました。

先日、日帰りキャンプに行った５年生、キャンプファイヤーができませんでした。
そこで、今日校庭で「ウォーターフェスティバル ! !」を行ないました。

水着に着替え、校庭でスプリンクラーを囲み集合です。
前半は円になってゲームをしたり、ソーラン節を踊ったりしました。

後半は水鉄砲合戦で盛り上がりました。頭の的（金魚すくいに使うポイ）を目がけ水を飛ばします。

作戦を立てたり、がむしゃらに狙ったり・・・　　先生もしっかり攻撃されていました！

絶好のウォーターフェスティバル日和で、はじける笑顔がたくさん見られました。
５年生の大きな思い出がまた一つ増えました。

２年生の３クラスで、担任と栄養士が食育の授業を行いました。
食べ物の３つの働きについて、食品をあげて学びました。

「苦手な食べ物は？」と聞かれ、「きのこ」「まめ」など素直な反応が返ってきます。
栄養がかたよるとどうなるかを学習したあとは、
「少しでも食べて見る」とさっそく気持ちを切り替えていました。
夏休みの家庭での食生活にも、自分で気を付けられると良いですね。

今日は、一時激しい雨に見まわれましたが、特別支援級のたんぽぽ級・つくし級が
校外学習でかにが沢公園に出かけました。
行き帰りで、降られてしまいましたが、公園では７月生まれの友だちの誕生会をしました。
鍵盤ハーモニカで「ハッピーバースデー♪」を演奏したり、お祝いのメッセージをプレゼントしたりと、
温かなひとときを楽しみました。

８人の中には今年入学した１年生、１学期の途中から仲間になった２年生がいます。
もう、すっかり「たんぽぽ・つくし」メンバーとして溶け込んでいます。

今日、５・６年生は外部から講師をお招きして、情報モラル教室を行いました。
インターネット上で、やり取りをすることの仕組みと、
その際の注意すべきことについて具体的に学びました。

自分だったらと考えながら、大変真剣に聴いている子どもたちでした。
今日のような学習を繰り返しながら、情報モラルを身に付け、
様々なICTを有効に活用していけるようになってほしいと願っています。
ご家庭でもどのようなことを学んできたのか聞いてあげてください。
そしてご家庭での、ルール等についても話し合ってください。

校庭では体力テスト（ボール投げ）を行ないました。
自分の目標距離を目指し、全力でチャレンジしました。

夏休みも体力が落ちないよう、生活の中に継続的な運動を取り入れていってほしいと思います。

１学期もあと、１週間となりました。
連日蒸し暑さが続く中ですが、子どもたちは学習や生活のまとめに励んでいます。
発言を求める「はい、はい！」の挙手の声が響いてくるかと思えば、
声も立てず、黙々とテストに取り組むなど、精一杯、頑張る様子が見られます。

１年生は、使えるようになったタブレット端末を活用し「どうぶつのくちばしクイズ」を作っています。

別のクラスでは、国語で学習した「おおきなかぶ」の音読劇に挑戦しています。

音読も演技もとても生き生きしています！ かぶがぬけた喜びの演技です！

どのクラスからも、この４か月での成長が良く伝わってきます。１年生、立派な小学生ぶりです。

２年生の算数は時計の学習です。
「短い針が、１周すると何時間ですか？」の担任の問いに
「２４時間だと思います」「１２時間です」の発言がでます。
考えがわれて、みんなで一生懸命に考えています。

一人ひとりの学ぶ力とみんなで学ぶ力の成長も感じられます。

廊下には図工の作品、紙粘土「のばしてぺったん」が飾られています。
かわいらしい作品に、眺めているこちらも笑顔になります。

校舎内を歩いていると、思わず足を止めて、見入ったり、読み入ったりしてしまうことがあります。
子どもたちの作品から、想いや成長ぶり、取組の様子などが伝わってくるのです。

こちらは３年生の図工の作品、身近にある植物をよく観察し、
混色を工夫して草の自然な色合いをだしています。
さらにそれをデザインして一人ひとりのアートに仕上げています。

暑い毎日ですが、すがすがしい作品にすうっと暑さが引くような気持ちになりました。

もう一つは４年生のあるクラスの「♡ハートの木」
心が温かく嬉しくなるようなことができた時にハートの葉が１枚ずつ増えるそうです。
読んでいると、幸せな気持ちになってくる木です。「花咲き山」というお話を思い出します。

１学期でこれだけのあたたかな心（ハート）が育っています。