今日も寒い朝でした。先日の雨でできた水たまりに氷が張っていました。

感染状況を受け、学年末の授業参観を残念ながら中止としましたが、１年間の学びや成長の様子を見ていただこうと、学習端末を使った動画や子どもたちで家庭での実演等さまざまな工夫を凝らし準備を進めています。

ホームページでも各学年やクラスの様子を丁寧に伝えていきたいと思います。

今日の２校時は５年生が教科担当の指導のもと学習していました。

【５年１組　体育】声をかけ合い幅跳びにチャレンジしていました。　

【５年２組　社会】情報化社会について動画を視聴しながら学んでいます。

【５年３組　図工】筆遣いや彩色が丁寧な風景画です。

子どもたちは片づけをしており、机の上に作品が残されていました。

【５年４組　家庭科】手作り付近に自分のイニシャルを縫っていました。

指先に集中し静まりかえった教室でした。

専門的な指導を受け、どのクラスも落ち着いて学習に取り組んでいます。

最高学年になる子どもたちの頼もしい成長ぶりです。

総合「発信！ふるさとの魅力～座間、ここに生きる」

５年生はふるさと座間をテーマに座間の魅力を調べ伝える学習をしています。グループごとに「自然」「産業」「食」「郷土の行事」「祭り」「歴史」などをテーマに学習が進んでいます。

今日は学習用端末を使い発表に向けまとめていました。教室には来られない友だちともオンラインでつながり共同作業を進めていました。

子どもたちの学習内容を見ると、あらためて座間の良さを感じます。多くの人にその魅力を伝えるとともに、自分たちも座間を愛する心を育ててほしいです。