令和3年4年度 日々のできごと
全校 モジュール学習 書く力を高めよう!
本校では月・水・金の週3日、朝15分のモジュール学習を行っています。
教科は国語で、短時間かつ継続することで効果的な学習を行っています。
その中で、書く力の向上をめざし、週1回は短作文に取り組んでいます。
内容は、空想作文・資料(グラフ等)からの読み取り・意見文・特定の相手への説明文など様々です。
今日も朝の15分、黙々と鉛筆を走らせていました。
5・6年生は書いた作文を学年を超えて互いに紹介しあい、学び合っています。他の人が同じテーマで書いた作文が自分自身の学びになり、だんだんと説得力のある論理的な作文が増えてきています。
短作文づくりを継続することで、書くことへ抵抗が減ったり、書くことで相手に伝わる楽しさを味わったりと成果が感じられます。
作品によってはユーモアもあり、子どもらしい自由な発想に読み手も感心することもあります。
来週からは、学年ごとに作文を校内放送で紹介していきます。
生活や子育ての悩みは抱えこまず、ご相談ください
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令和6年度
12月 5日(木) 20日(金)
1月 10日(金) 16日(木) 24日(金) 30日(木)
2月 6日(木) 21日(金) 27日(木)
3月 7日(金) 13日(木) 28日(金)
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令和7年度 校内研究
令和6年度からコミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)が3年目を迎えます。
今年度,相武台東小学校では新たなメンバーを迎え,11名の委員の皆さんが中心となり,地域と連携した学校づくりを進めます。
年間5回の協議会を予定しています。
傍聴を希望される方は各回の1週間前までに学校(☎046-251-6446)にお申込みください。
★ 第1回 6月5日(水)
《 第1回学校運営協議会の様子》
★ 第2回 7月22日(月)
《 第2回学校運営協議会の様子》
学校運営協議会委員の皆様と教職員で4つのグループに分かれて話合いをしました。
各グループで話し合ったことを全体で共有しました。学校の課題についての共有ができました。多様化している課題に関して,多くの見守りが必要であるということも共有できました。
地域・保護者・学校がそれぞれに担うことを明確にしていくことで,子供の成長を支えていくことができるということも共有できました。
★ 第3回 9月10日(火)
★ 第5回 2月28日(金)