令和3年4年度 日々のできごと
全校 避難訓練
今日は、東京湾沖を震源とした大規模地震を想定し、避難訓練を行いました。
中休み中の予告なしの訓練でしたが、全校児童がそれぞれの場所から10分以内に、校庭に避難することができました。
今日の訓練は「座間市いっせい防災行動訓練シェイクアウト」も兼ねており、①ドロップ(体を低く)②カバー(頭を守り)③ホールドオン(動かない)の初動態勢もしっかりとることができました。
今年は関東大震災から100年目の年になります。「天災は忘れたころにやってくる」ということわざもあります、経験した者がいなくなり風化させないように備えていかなくてはなりません。
3年 書き初め
3年生は初めての毛筆による書き初めです。
体育館に集まり「友だち」の3文字を、一生懸命に書きました。
どの子も初めてとは思えないほど、堂々と筆を進めていました。準備や片づけも、手際も良く行うことができ大変立派でした。
今年も「友だち」と一緒に元気に成長できる予感がする、3年生の書き初めでした。
新学期風景
書き初め
今日は新学期2日目、昨日の初々しい空気から、学校生活のリズムが感じられるようになってきました。
1・2年生そして6年生は書き初めをおこないました。
新年気持ちも新たに、集中して取り組んでいました。
特に6年生は選んだ四字熟語に自分の思いが宿ります。
掲げた言葉を胸に、卒業までの日々を大切にすごしてほしいと思います。
教室の様子
さっそく授業も始まり、担任の問いかけに元気よく反応する活発な姿が見られました。
教室や廊下には、目標やそのために頑張ることが張り出され、子どもたちのやる気が伝わってきます。
明日から給食も始まり、学校生活が長くなります。睡眠をしっかりとって元気に登校できますように。
3学期スタート!
17日間の冬休みを終えて、子どもたちが学校に帰ってきました。
朝、登校前の教室には担任たちからの、迎入れのメッセージが書かれており、思いや意欲が伝わってきます。
登校時、久しぶりに会う友達と笑顔でタッチを交わしたり、走り寄ったりと再会を喜ぶ姿がありました。
また、1年生はビオラやチューリップへの水やりを忘れずに再開し、「チューリップの芽が2個も出てている、こんなに大きくなっている!」と生長ぶりに感動の声をあげていました。
始業式はリモートで行いましたが、全校児童が清々しい雰囲気の中、引き締まった態度で臨めました。校長や児童会役員から、目標を立て日々取り組んでいくことや、短い3学期、今の仲間や先生との日々を大切に思い出をつくっていこうと伝えました。
学級活動では、さっそく係を決めたり、席替えをしたりと、和やかな雰囲気の中、順調に新学期がスタートです。
休み時間は、ひさしぶりに友達と元気に遊び、歓声を上げていました。
寒い季節ですが、1年の総仕上げをしながら、進級に向けて準備をしていく大切な学期です。
教職員一同、子どもたち一人ひとりの成長を願い、取り組んでまいります。今学期もどうぞよろしくお願いいたします。
2学期が終わりました
残暑の中で始まった2学期が、木枯らし吹く冬に終わりました。
今学期の登校日は80日でした。暑い日も寒い日も良く頑張った子どもたちです。
終業式・学級活動を行い良い締めくくりができました。
【終業式】表彰者が会場に集まり、全校はリモートで行いました。
校長からは、2学期良かったことを3つ、冬休みにしてほしいことを2つ話しました。
今学期は3年ぶりの水泳教室や、バス遠足、キャンプや修学旅行など、校外での貴重な体験を通して、多くを学び成長しました。
また、校内で児童主体の交流フェスティバル・ほめあいプロジェクト・ドッジボール大会など、共に楽しみ交流を深める活動もできました。
【2学期 良かったこと】 【冬休みに取り組んでほしいこと】
冬休みの過ごし方を担当教員から「ふ・ゆ・や・す・み」の合言葉にして伝えました。児童会代表からも冬休みにむけて、全校に呼びかけました。
たくさんの表彰もありました。読書感想文コンクール・明るい選挙標語コンクール・神奈川県の福祉作文コンクールなどの入賞者です。どれも相武台東小の子どもたちの、心の成長や表現力の向上が感じられる結果で大変うれしく思います。
【学級活動】
それぞれの学級で、担任からクラスや学年での頑張りを伝え、みんなで2学期を振り返りました。
通知表「あゆみ」は一人ひとりに成長と課題を伝えながら渡しました。成長した点は、大いに自信を持ちさらに伸ばしていけるように、課題は今後も粘り強くとりくんでほしいです。
【下校】「良いお年を・・・」のあいさつと共に、晴れやかな表情で下校していく子どもたちでした。
【番外編 おたのしみ会】
最終日にお楽しみ会をしているクラスもありました。
手品・ピアノ演奏・歌など、一人ひとりの特技が披露されていて、驚くほどの腕前に感心しました。
皆様のご支援・ご協力のもと、2学期の教育活動が、すべて無事に終わりました。ありがとうございました。
新年1月10日(火)の3学期始業式に、元気な子どもたちに会えるのを楽しみにしています。
昨日、感謝を込めて「校長室だより」を発行しました。
どうぞご覧ください。⇒ 校長室だより 07号.pdf
学期末の風景⑤
お楽しみ会
今日は冬至です。朝から冷たい雨に降られ、かじかんだ手に傘をさしながら登校する姿がたくさん見られました。夜はゆず湯でゆっくり温まってください。
クラスの中では、2学期の学習を終えて、お楽しみ会を楽しんでいる風景があります。
先日、ベルマークでいただいた「ドッチビー」をさっそく活用しているクラスもありました。
クリスマスソング♬の流れる中、廊下にも響く楽しげな声や笑顔です。
こちらのクラスはお楽しみ会の内容を話し合っていますが、もうすでに笑い声が響き、準備から楽しんでいます。
高学年は他学習用端末も駆使して、クイズやミッションを楽しんでいるクラスもありました。
成すべきことをなし終えて、安堵感の漂う学期末風景です。
2年生の教室には、1年生からおもちゃランドのお礼の手紙が届いていました。
家庭科室では、PTA(学年委員さん)が白衣点検をしてくださっていました。
寒い中の作業ありがとうございました。
明日は終業式です。児童のみなさん、寒さに負けず元気に登校してください。
学期末の風景④
6年 書き初め練習
2学期も残すところ2日となりました。
今日は、寒い体育館の張りつめた空気の中、6年生が書き初め練習をおこなっていました。
自分が大切したい言葉「四字熟語」を思いを込めて書きます。
小学校最後の書き初め、人生でも最後になる子も多いかもしれません。
この文字にどんな思いが込められているのか、一人ひとり聞きたくなりますが、とてもたずねられるような空気ではありませんでした。
卒業を3か月後に控えた6年生が、新年決意を新たに書き上げる作品を楽しみにしています。
全校 大そうじ
ニュースなどで、全国各地の「すす払い」が伝えられる季節です。
学校でも一年の汚れを落とす大そうじを行いました。
1年生は自分たちの教室や廊下を・・・
2年生以上はその他の特別教室や階段、昇降口なども分担しています。
全校の力できれいになり、気持ち良く新年を迎えられそうです。
合同クリスマス会(特別支援級)
今日は、本校を会場に相模野小、相模が丘小、相武台東小、そして相模中の4校が集まってクリスマス会を行いました。
まずはお互いに前に出て自己紹介です。どの子もしっかりあいさつできました。
ゲームはアンパンマンバスケットとじゃんけん列車です。
本校の子どもたちが上手に進行し、皆で楽しみました。
ここから相模中のみなさんが到着し、ハンドベルで素敵なクリスマスメドレー♬を披露してくれました。
響き渡る音色に会場がクリスマスムードに包まれました。
各学校の6年生が代表して相模中のみなさんにお礼の言葉を伝えました。
最後にサンタクロースの登場です!一人ひとりに「メリークリスマス!」の言葉とともにプレゼントが渡され、どの子も笑顔になりました。
毎年恒例のクリスマス会を、今年もみんなで楽しむことができました。
相模野小、相模が丘小、相模中のみなさん、ありがとうございました!
2年 生活科「おもちゃランド」
今日は2年生が1年生を招待して「おもちゃランド」を開催しました。
1組グループ、2組グループ、3組グループと3グループに分かれて行いました。
これまで一生懸命に準備してきた、おもちゃやゲームを1年生に楽しんでもらおうと張り切っている2年生です。
分かりやすくルールややり方を説明したり、うまくできない1年生には「もう1回、やってごらん」などの優しい声かけをしたりと、すばらしい上級生ぶりでした。
得点や記録もありますが、みんなで一緒に遊ぶことが楽しくて仕方ないようです。
最後に、国語の学習で書いた「おもちゃの作り方の説明書」をプレゼントしました。
1年生には、手作りの折り紙の景品もうれしいプレゼントだったようです。
終わりの会では1年生からの「とっても楽しかったありがとう。」の言葉に照れながらも満足そうな2年生でした。
自分が楽しむことと同じくらい、人を楽しませる喜びを感じられたようです。
学期末、2学年交流の深まりとともに、2年生の成長ぶりが感じられた時間でした。
2学期、最終週がスタート!
凍るような寒さの中で、2学期最後の1週間が始まりました。
校内のあちこちで、霜柱が立ち、氷が張り、草花も凍り、真冬の風景でした。
そんな中でも、今日はあいさつ運動の日です。子どもたちは交通指導員さん、民生委員さん、見守りボランティアさん、、保護者のみなさん、そして教頭先生はじめとする先生たちに見守られながら、元気に登校しました。
登校した子どもたちは、さっそく校庭で霜柱や氷を見つけては、見せ合い歓声をあげていました。
元気な歓声や笑顔に寒さも吹き飛びます。
見守ってくださった方々、早朝寒い中、ありがとうございました。
見守りボランティアの方に「良いお年をお迎えください」と来年の干支「卯」の折り紙をいただきました。心がほっこりします。
さまざまな方々の支えがあり、学校も2学期をしめくくることができそうです。
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申し込み電話 046-251-6446
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令和6年度
12月 5日(木) 20日(金)
1月 10日(金) 16日(木) 24日(金) 30日(木)
2月 6日(木) 21日(金) 27日(木)
3月 7日(金) 13日(木) 28日(金)
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令和6年度 校内研究
第5回 校内研究
1月29日(水),2年生が公開授業を行いました。語彙を増すというねらいのもと,国語の学習「ようすを表す言葉」に取り組みました。3つの絵を見ながら,絵に合う言葉を考えていきました。一人で学び,ペアで学び,多くの友達と交流する時間をとり,広がった言葉を自分のワークシートに付けたしていきました。多くの言葉があり,子供たちは大人の考えを超える言葉で表現していました。子供は発想が豊かであることを改めて思いました。
講師の先生として,清川村立緑中学校の本間隆司校長先生にお越しいただき,ご指導いただきました。言葉は自分の思いを伝える大切なものであり,中学3年までの語彙の系統表を示していただきながら,低学年の子供たちには,言葉っておもしろいな,言葉ってすごいなということを実感を伴って感じること,語彙を豊かにするための環境づくりとして,読書を楽しむことの大切さを学びました。
授業者・参観者共に,子供の姿で語り合い,協議も真剣に行いました。
第4回 校内研究
11月27日(水),校内研究として6年生が授業を行いました。算数の「比例の活用」の学習です。画用紙600枚がほしいが,数えるのが大変であることから,比例を使えば数えなくても600枚を見つける事ができるという学習です。重さや厚さを調べることで,600枚見出せることを確認したあとに,「重さ」で調べたいという子供たちの思考を大切に授業を行いました。重さと枚数は比例になっているのか,1枚から10枚までの枚数をはかりで計測し,比例と考えてもよいという確認をした後,一人一人が比例の学習を活用しながら考えていきました。その後,小グループで考えを共有し,他のグループとも考えを共有していく時間をとりました。全員が学びの土俵にのって学習が進められるようにと工夫した授業展開を行いました。
★講師として,横浜国立大学附属鎌倉小学校の丸山教頭先生がお越しくださり,子供たちのすばらしい動きをたくさんほめてくださいました。子供たちは,たくさんの力をもっていることを具体的な姿を通して教えてくださいました。ありがとうございました。
教職員も授業について学んだことをお互いに伝えたり,課題について改善案を出し合ったりしながら活発に協議を行いました。
第3回 校内研究
9月25日(水),校内研究として,支援学級が研究授業を行いました。「ことばすごろく」を4つのグループに分かれて行いました。高学年がリーダーとなり,みんなを引っ張ってくれました。お互いの動きを受け止め合い活動する姿がすばらしかったです。ふわふわ言葉を使ったり,みんなの笑顔を大切にしながら活動していました。
協議会は,グループに分かれ,ワールドカフェ形式で行いました。それぞれのグループでの話合いの共有をしながら,学びを進めました。明日からの授業の中で生かせる視点がたくさんありました。
第2回 校内研究
6月21日(金),校内研究を行いました。3年生が研究授業を行い,教職員全員で授業を見せていただきました。授業は,国語の「話すこと・聞くこと」の学習で,「クラスをよくするためにはどんな係があったらいいのか」ということを一人一人が考え,お互いに考えを伝え合うという学習でした。子供たちは,お互いの考えを認め合い,温かく受け止め合い,すばらしい姿を見せていました。日々の担任の関わり,学年の関わりの積み上げがあったこその本時の授業でした。
授業後は,研究協議会を行いました。その後,講師の青木弘先生から,指導助言をいただきました。終了後には,各自が学びの振り返りを行いました。明日からの授業に学びをいかしていきたいと思います。
青木先生から,さらに学ぼうと,3年生の先生方が校長室に集まりました。積極的により良い授業を追求していく姿がすばらしかたです。
第1回 全体会
5月17日(金)第1回全体会を行いました。青木弘先生から,校内研究テーマをもとにお話をいただきました。時代が変わり,求められる教育のあり方も変わるということの他に,時代が変わっても変えてはならないものについてもお話をいただきました。6時間授業を終えた後の約1時間の講演会でしたが,あっという間に時間が過ぎていくくらい充実した時間となりました。6月には研究授業も控えていますが,授業をしていく上での視点もいただきました。
令和6年度からコミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)が3年目を迎えます。
今年度,相武台東小学校では新たなメンバーを迎え,11名の委員の皆さんが中心となり,地域と連携した学校づくりを進めます。
年間5回の協議会を予定しています。
傍聴を希望される方は各回の1週間前までに学校(☎046-251-6446)にお申込みください。
★ 第1回 6月5日(水)
《 第1回学校運営協議会の様子》
★ 第2回 7月22日(月)
《 第2回学校運営協議会の様子》
学校運営協議会委員の皆様と教職員で4つのグループに分かれて話合いをしました。
各グループで話し合ったことを全体で共有しました。学校の課題についての共有ができました。多様化している課題に関して,多くの見守りが必要であるということも共有できました。
地域・保護者・学校がそれぞれに担うことを明確にしていくことで,子供の成長を支えていくことができるということも共有できました。
★ 第3回 9月10日(火)
★ 第5回 2月28日(金)
令和6年度 給食ダイアリー
3月7日(金)
【献立】
五目ちらし サワラのカレー醤油焼き すまし汁 牛乳
五目ちらし、すまし汁共に具材がたくさん入っていて、栄養満点なメニューでした。サワラはカレー味に味付けがされていたので、子供にも食べやすくなっていました。
3月6日(木)
【献立】
鶏肉の唐揚げ ひじきの炒め煮 豚汁 ご飯 牛乳
本日は6年1組とのコラボ「栄養たっぷり給食」でした。野菜たっぷり、海藻たっぷり、唐揚げがっつりの栄養バランスのとても良いメニューでした。また、今日は学校のお誕生日で、お祝いにPTAから「ガリガリくんアイス」をいただきました。子ども達もとても喜んでいました。
3月4日(火)
【献立】
カレーライス コーンサラダ 発酵乳
コーンサラダはドレッシングの酸味の中にコーンの甘さが感じられ、とても食べやすくおいしい一品でした。学校給食のカレーは大量の材料で煮込まれた独特の味わいがあり、人気メニューです。小学校最後のカレーを6年生も味わって食べたことと思います。
2月28日(金)
【献立】
キムチ沢庵ライス シュウマイ 中華スープ みかん 牛乳
シュウマイがにんじん味とひじき味の2種類、見た目も色違いで2種類と味と見た目で楽しめる一品でした。キムチ沢庵ライスは沢庵が隠し味となって食べやすい味付けとなっていました。みかんは南足柄産でとても甘かったです。
2月25日(火)
【献立】
ドライカレーライス かんぴょうサラダ 発酵乳
しょうがやにんにくのきいたドライカレーには,トマトも入っていて,味わい深いカレーでした。かんぴょうサラダは,さっぱりとした味付けで,カレーによく合っていました。