令和3年4年度 日々のできごと
校内研究発表会(最終回)
「書くことを通して考え、学び合う授業づくり」
今年度、4回にわたり分散して行ってきた研究発表の第4回、最終回を開催しました。今回は6年生の授業を公開し、木島教育長はじめ教育委員会の皆様や、市内小中学校の先生方をお招きして行いました。
6年生は大勢の参観者に緊張しながらも、高学年らしい意見を交流しあう姿や、そこから自分の考えを深め文章にまとめる姿がありました。
研究協議会では、グループごとに熱心な協議が行われ、「子どもたちが互いの意見を聞き合い、繋げていく中で考えを広げ、書くことができていた」「さらに考えを深めるにはどうしたらよいか」といった感想やご意見が出されました。
また、講師や教育委員会の方からは「学び合いを通して主体的に書くことで、学力だけでなく、生きていくためのキャリアにつながる力や人間関係、そして豊かな心の成長にもつながっている」とのお褒めの言葉をいただきました。
今後も相東っ子が互いに学び合い、共に成長していけるような授業づくりをしていきたいと、教職員一同、改めて思う一日でした。
ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。
全校ドッジボール大会
11月14日(月)~21日(月)まで、相武台東小学校、恒例の体育委員会主催の全校ドッジボール大会が開催されます。
今日は初日、朝から体育委員会児童が校庭にラインを引いて、張り切って準備をしていました。
中休みの校庭で、低・中・高学年に分かれて、対戦します。
ボール投げ教室で身に付けた「1・2・3!」のリズムで「ふわふわドッジボール」を使います。
ドッジボールが得意な子もそうでない子も楽しめるよう、工夫されていて感心します。
どの試合も元気な声とボールが飛び交っていました。
応援にも各クラス、熱が入っています。
このドッジボール大会を通して、クラスや学年の気持ちも、まとまっていきます。
体育委員会はこの大会のために、実施方法を工夫したり審判の練習を重ねたりと、一生懸命準備してきました。
今日も優しい声かけやテキパキとして審判ぶりなど、素晴らしかったです。
1週間の活躍ぶりを楽しみにしています。よろしくお願いしますね。
校地内整備
今日はPTA主催の校地内整備を行いました。
朝から100名以上の保護者・体育施設利用団体の方々そして本校児童が集まりました。
中には本校卒業生や、スポーツ団体の他校の児童も参加してくれました。
落ち葉掃きや雑草とりなどを大勢で行い、1時間ほどできれいになりました。
正面玄関の「心石」もくっきり存在感を示しています。
ご参加の皆様、朝早くからのご協力、本当にありがとうございました。
芸術鑑賞会
今日は「劇団かかし座」を招いて、演劇鑑賞会です。
子どもたちも朝から準備のトラックを見つけ、期待して登校です。
低・中・高学年の2学年ずつ、3部公演していただきました。
前半は影絵の楽しさや不思議さを実験風景で紹介し、子どもたちも手影絵(両手を使った子猫)を体験しました。
代表の児童が前にでて披露、とても上手で拍手や歓声がわきました。
後半は「シェトの冒険 ~ドラゴンの山へ~ 」という手影絵の劇を鑑賞しました。
歌、お芝居、そして影絵の美しさや迫力を、生でたっぷり感じたひとときでした。
芸術の秋、演劇やアートの素晴らしさをたっぷり味わいました。
児童会 「ほめあいプロジェクト!」
交流フェスティバルでも力を発揮した児童会が、全校の児童が互いに認め合い、みんなで楽しい学校生活をおくれるように「ほめあいプロジェクト」を展開しています。
校内の各所に置かれた、「ほめあいの樹」に互いの良さを伝える言葉を書き貼っていきます。
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日に日に葉が茂り認め合うことばで満たされいます。
学級や学年を越えて、メッセージが広がっています。
中には「〇〇先生は勉強をおしえるのをがんばっています!」などという葉っぱもありました。
大人も子どもも、褒められればうれしいし、やる気がわいてきますね。
秋は落葉の季節ですが、相武台東小の「ほめあいの樹」は、ますます茂り、みんなを豊かな気持ちにしてくれます。
交流フェスティバル
澄み渡った空の広がる日です。今日は児童会主催の交流フェスティバルです。コロナ禍以前は全校で行ってきましたが、今年は2学年(1・6年 2・4年 3・5年)のペア学年でドッジボールや鬼ごっこなどを楽しみました。
運営・進行する高学年は低学年が楽しめるよう工夫を凝らし、優しい声をかけながら進めていました。
ふだんから楽しんでいるドッジボールもまたちがったワクワク感があったようです。
嬉しかった低学年の子たちは、さっそくお礼の手紙を書いて届けていました。高学年は誰かを喜ばせてあげられた、満足感に満たされていました。
遊びを通して、温かな交流を存分に楽しんだ一日でした。
相武台コミセンまつり 開催!
6日(日)相武台コミュニティセンターで、「第23回相武台コミセン祭り」が開催されました。今年はステージ発表も再開し、本校の児童も「子どもばやし」などで生き生きと発表していました。
親子生け花展で作品発表している本校の児童もいて、素敵な作品に驚かされました。
また、ポップコーンや綿菓子を友達とうれしそうに頬張りながら、楽しんでいる姿もありました。
学校では見られない子どもたちの新たな一面を見られたことと、地域の中で子どもたちが生き生きと活動していることが感じられた、幸せなお祭りでした。
地域の人たちが繋がるために、コロナ禍でも力を尽くしてくださる方々のおかげで、集まった人々に笑顔と活気があふれていました。
まさにコミュニティ(地域社会)のセンター(中心)となっていることを実感しました。
特別支援級 なかよし交流会
令和4年度 なかよし交流会
スカイアリーナ座間に市内11校の全小学校から、200名ほどの特別支援級の子どもたちが集まり「なかよし交流会」を行いました。この2年間はオンラインによる交流会だったので、集うのは3年ぶりです。広い体育館で感染対策をとり、内容も工夫しながら楽しい交流ができました。
【今日のめあて】
はじめの会は、子どもたちの進行で元気よく始まりました。
【EXダンス】かっこいいダンスの先生たちが登場!みんなのりのりで踊りました。
【ボール運び】ほかの学校のお友達とチームを組んで、息を合わせて布にのせたボールを運びます。「がんばれ!」の応援の声が響いていました。
【どうぞどうぞゲーム】
ボールをリレーし音楽がとまった時に持っていた子が自己紹介、大きな声でしっかりあいさつし、たくさんの拍手をもらっていました。
【パラシュート】
子どもたちに大人気の活動です。みんなで気持ちを合わせ膨らませた、カラフルなパラシュートの花がさきました。
おわりの会の最後は各学校の6年生の感想発表で締めくくられました。「やっと会えてうれしかった。」「中学校で来年はできないけど、がんばってください。」など心のこもった感想でした。
終了後、本校は体育館で昼食をとり、その後大坂台公園で虫さがし、遊具あそび、追いかけっこ等を楽しんで帰ってきました。
帰路では子どもたちの満足した表情と「今日はすてきな一日だった!」という嬉しい声が聞かれました。
子どもたちの笑顔と明るい声が響いた、すばらしい仲良し交流会でした。
読書週間(10月31日~11月11日)
読書の秋、読書週間が始まっています。
今年の読書標語は「この1冊に、ありがとう」です。
図書委員が給食時間の校内動画放送で、おすすめの1冊を紹介してくれたり、全校に読み聞かせをしてくれたりと、読書活動を推進しています。
図書館では「読書スタンプラリー」も開かれています。
この秋、自分の大切な1冊に出会えますように…。
6年 オンライン交流学習
「大阪のええとこ」茨木市立三島小学校から
学習用端末や大型電子黒板等、ICT機器を活用した学習が様々な形で取り入れられています。
本校では6年生が大阪府茨木市立三島小学校の皆さんと、オンラインでつながり、互いの地域の魅力などを伝えあう交流学習をしています。
今回は「大阪のええとこ」を三島小の皆さんが、とても詳しく楽しいレポートにして届けてくれました。
それをもとに感想などを伝え合っていました。
あべのハルカス・通天閣・お好み焼き・海遊館…大阪の魅力がたくさん伝わりました。中には「おおさかのおばちゃん」「飴ちゃんはなぜ、ちゃんがつくのか」などのユニークな魅力も披露されました。
6年生は大阪と三島小の皆さんに魅力と親近感を感じたようです。
次回はこちらから、神奈川や修学旅行で行った日光の魅力を伝えます。
遠く離れていても、互いの地域を知り、そこに暮らす仲間のとの交流ができる、オンラインならではの学習です。
相武台地区 市民レクリェーション
相武台地区の市民レクリェーションが本校の校庭で開催されました。
お天気にも恵まれ、地域の子どもからお年寄りまでが集いました。
パン食い競争などのレース競技や、和太鼓を囲んでの座間音頭など、青空の下で、親睦を深めたひとときでした。
本校児童も元気に参加していました。
レース参加賞は、毎年好評の小池地区で採れた新鮮地元野菜です!
本校卒業生の保護者の皆様にもたくさんお会いし、元気ですごしていることを聞くことができました。こういった機会に会えることが嬉しいです。
地域の人々が日頃から声をかけ合い、地域をより良くしようと取り組んでいる相武台地区ならではの市民レクリェーションでした。
土曜参観(分散型)
秋晴れの気持ち良い朝です。
7月から始まった外壁工事が終わりを迎え、足場やシートがとられ、美しく塗り替えられた校舎が顔を出しました。
教室や廊下もぐんと明るくなりました。
今日は3年ぶりの土曜参観を実施しました。
時間や人数等の制限はありますが、多くの保護者に参観していただき、子どもたちは張り切って取り組んでいました。
コミュニティ・スクールの学校運営協議会委員さんにも参観していただきました。
「子どもたちが元気で、生き生きしていました。」「学校内の掲示や環境も工夫されていて、良いですね。」とお褒めのことばをいただきました。
ご参観いただいた皆様ありがとうございました。
相武台東小 音楽サロン♬ 第1回開催
相武台東小学校には、3年前に地域の方から「子どもたちに豊かな音楽にふれてほしい」と寄付された、グランドピアノがあります。
今日の昼休みに体育館で、このグランドピアノとサックス演奏によるミニ音楽会「相武台東小 音楽サロン♬」を開催しました。
体育館には聴きたい子どもたちが自由に集まり、校歌のファンファーレ♪で始まるバラエティー豊かな演奏を楽しみました。
ピアノ演奏と歌は藤倉さん母娘、サックス演奏は森本さん、どちらも本校に縁のある方々です。
ピアノのクラシックメドレーにうっとりしたり・・・
アニメ「ワンピース」あの歌にノリノリになったり・・・
サックス演奏はお馴染みのディズニーソングを味わいました。
最後には手話つきの歌を全員で楽しみました。
体育館が素敵な音色に包まれ、音楽の秋を味わったひとときでした。
次回は11月18日に2・4・6年生を対象に開催します。
この取組はコミュニティスクールの学校運営協議会委員の協力で実現しました。
今後は月1回1程度の開催と、地域の方々も集える場所にしていきたいと考えています。
4年遠足「宮ケ瀬ダム」
26日(水)秋晴れの遠足日和です。4年生が宮ケ瀬に遠足に行ってきました。
まず、施設の方からダムの説明を聴きました。総合で「水」をテーマに学習している4年生、大変熱心に聴きメモを取っていました。
つづいて「インクライン」と呼ばれる乗り物でダムの下まで移動し、放流の見学をしました。
間近で見る放流は、迫力があり「すごい!」の歓声とともに圧倒された表情の子どもたちでした。
昼食は愛川公園の芝生の広場です。心地よい秋の陽ざしと風に吹かれながら、弁当やおやつを楽しみました。
公園には遊具もあり、昼休みは皆でのびのび遊び、笑顔いっぱいです。
午後も藍染め・陶芸・機織り・紙すきをグループに分かれ体験しました。
目一杯学び楽しんだ一日に、子どもたちも大満足でした。
5年家庭科「食べて元気 ごはんとみそしる」
5年生は家庭科で栄養について学び、「ごはんとみそしる」を調理します。
今週は担当教諭と栄養士でティームティーチング授業を行いました。
栄養を働きにより大きく5つに分けることや、食品にどんな栄養素があるのかを、熱心に学んでいました。
「あぶらあげの栄養何? ひじきは?」と日頃、食べている食品の栄養に興味がわいてきたようです。
さらに噛むことで消化を良くすること、6Mの腸で吸収されていくことなどを、栄養士がとても分かりやすい人体模型を使って説明してくれて、「なるほど、すごい!」など素直な反応をしていました。
今日の学びを今後の実習や日々の食生活に活かしてほしいです。
「食べることは、生きること・成長すること」黒板に書かれていました。
廊下にはクロッキーした「靴」や学年の合言葉がありました。
仲間と共に日々成長していく5年生です。
6年 学びの深まり
2学期も後半になり、それぞれの学年が学習の深まりを見せています。
特に6年ではそのことを強く感じます。
総合の時間に、日光修学旅行の体験を通し「日光パンフレット」を制作しています。静まりかえった教室で、一人ひとり自分のテーマ(滝・寺社・歴史等)で日光の魅力を伝えるパンフレットを作ろうと集中していました。
学習端末や本などで調べたことや自ら体験したことが、成果となっています。
完成後に5年生や保護者に見ていただく予定です。
別のクラスでは、外国語の時間に自分の好きな動物について、学習端末を使ってスライドを作り、それを見せながらスピーチをしていました。
聴き手と視線を合わせながら、反応にもやり取りしながらスピーチしており、英語力とともに表現力の向上も感じられます。
深まる秋とともに、学びも深めている相東っ子たちです。
4年 自転車の安全な乗り方教室
秋晴れは続かず、今日は曇り空のスタートです。
4年生が座間市交通安全協会の皆さんのご協力をいただき、自転車の安全な乘り方教室を行いました。
まずは校庭で自転車に乗る前の点検方法「ぶたはしゃべる」を教えていただきました。
ぶ・・・ブレーキ た・・・タイヤ は・・・ハンドル しゃ・・・遮光版 ベる・・・ベル
その後は校庭に設置した模擬道路で、実際の走行を実演しながら、信号のある交差点のわたり方、駐停車の車の脇を通る時の死角について等、大変詳しく丁寧に教えていただきました。
子どもたちは真剣な表情で聴き、実演を見ていました。
この後、実際に自転車に乗り体験する予定でしたが、雨のため残念ながら中止とし、後半は教室でDVD視聴でヘルメットの着用等も含め、学びました。
4年生はこれから公道に自転車デビューします。今日の学習を理解し、交通ルールやマナーを守り、安全な自転車の乗り手となってほしいです。ぜひ、ご家庭でも、今日のことをお子さんから話を聞いてください。
交通安全協会の皆さん、ありがとうございました。
秋晴れの昼休み
大変気持ちの良い秋晴れです。
昼休みの校庭には、秋空のもと気持ちよさそうに遊ぶ子どもたちの姿が、たくありました。
クラスの仲間とドッチボールをしたり・・・
青空に向かってブランコをこいだり・・・
ジャングルジムに登ると空がさらに近づきます。
土管の中をのぞくと、こんなかわいい笑顔がありました!
校庭の柿の木も実りの秋を迎えています。
平和や幸せは大きなことではなく、こんな風に身近にある日々だと感じます。
来週も楽しい学校生活が待っていますよ。元気に登校してください。
Let′s enjoy English Day !! (3年~6年)
今日は1年に1回の「イングリッシュ デイ」です。
市内のALT(外国語指導助手)英語ネイティブスピーカーを10名お招きし、3年生から6年生の児童が、学年ごとに英語でのコミュニケ―ジョンやアクティビティを楽しみました。
今年で3回目になります。3・4年生はグループでのゲームを通したコミュニケーションを楽しみました。
高学年はALTと一人ずつ言葉を交わし、生き生きとコミュニケーション力を発揮していました。
外国籍の児童も先生役になって活躍しました!
ALTの話から、それぞれの母国の文化や歴史に触れることもできました。
学習した英語を使ったコミュニケーションの楽しさを味わい、世界への好奇心をかきたてられる一日でした。
第3回 校内研究発表会
本日18日(火)に校内研究3回目の授業公開・研究協議会を行いました。
2年生が国語「おもちゃの作り方をせつめいしよう」の授業を行いました。詳しくは校内研究のコーナーをご覧ください。
市内からご参加の先生方、ありがとうございました。
生活や子育ての悩みは抱えこまず、ご相談ください
申し込み電話 046-251-6446
相談室直通電話
046-282-2325
( カウンセラー相談日の9:30~16:30 )
令和6年度
12月 5日(木) 20日(金)
1月 10日(金) 16日(木) 24日(金) 30日(木)
2月 6日(木) 21日(金) 27日(木)
3月 7日(金) 13日(木) 28日(金)
生活や子育ての悩みは抱えこまず、ご相談ください
【24時間子どもSOSダイヤル】
年中無休 24時間
0120-07-8310
0466-81-8111
【座間市教育研究所 電話相談】
平日10:00~16:00
046-259-2164
【座間市 子ども「いじめ」ホットライン】
平日8:30~18:00
046-259-2164
【座間市 青少年相談室】
平日9:00~16:00
046ー256ー0907
【いのちの電話の相談】
0120-783-556
【新型コロナこころの健康相談電話】
050-3628-5672
令和6年度 校内研究
第5回 校内研究
1月29日(水),2年生が公開授業を行いました。語彙を増すというねらいのもと,国語の学習「ようすを表す言葉」に取り組みました。3つの絵を見ながら,絵に合う言葉を考えていきました。一人で学び,ペアで学び,多くの友達と交流する時間をとり,広がった言葉を自分のワークシートに付けたしていきました。多くの言葉があり,子供たちは大人の考えを超える言葉で表現していました。子供は発想が豊かであることを改めて思いました。
講師の先生として,清川村立緑中学校の本間隆司校長先生にお越しいただき,ご指導いただきました。言葉は自分の思いを伝える大切なものであり,中学3年までの語彙の系統表を示していただきながら,低学年の子供たちには,言葉っておもしろいな,言葉ってすごいなということを実感を伴って感じること,語彙を豊かにするための環境づくりとして,読書を楽しむことの大切さを学びました。
授業者・参観者共に,子供の姿で語り合い,協議も真剣に行いました。
第4回 校内研究
11月27日(水),校内研究として6年生が授業を行いました。算数の「比例の活用」の学習です。画用紙600枚がほしいが,数えるのが大変であることから,比例を使えば数えなくても600枚を見つける事ができるという学習です。重さや厚さを調べることで,600枚見出せることを確認したあとに,「重さ」で調べたいという子供たちの思考を大切に授業を行いました。重さと枚数は比例になっているのか,1枚から10枚までの枚数をはかりで計測し,比例と考えてもよいという確認をした後,一人一人が比例の学習を活用しながら考えていきました。その後,小グループで考えを共有し,他のグループとも考えを共有していく時間をとりました。全員が学びの土俵にのって学習が進められるようにと工夫した授業展開を行いました。
★講師として,横浜国立大学附属鎌倉小学校の丸山教頭先生がお越しくださり,子供たちのすばらしい動きをたくさんほめてくださいました。子供たちは,たくさんの力をもっていることを具体的な姿を通して教えてくださいました。ありがとうございました。
教職員も授業について学んだことをお互いに伝えたり,課題について改善案を出し合ったりしながら活発に協議を行いました。
第3回 校内研究
9月25日(水),校内研究として,支援学級が研究授業を行いました。「ことばすごろく」を4つのグループに分かれて行いました。高学年がリーダーとなり,みんなを引っ張ってくれました。お互いの動きを受け止め合い活動する姿がすばらしかったです。ふわふわ言葉を使ったり,みんなの笑顔を大切にしながら活動していました。
協議会は,グループに分かれ,ワールドカフェ形式で行いました。それぞれのグループでの話合いの共有をしながら,学びを進めました。明日からの授業の中で生かせる視点がたくさんありました。
第2回 校内研究
6月21日(金),校内研究を行いました。3年生が研究授業を行い,教職員全員で授業を見せていただきました。授業は,国語の「話すこと・聞くこと」の学習で,「クラスをよくするためにはどんな係があったらいいのか」ということを一人一人が考え,お互いに考えを伝え合うという学習でした。子供たちは,お互いの考えを認め合い,温かく受け止め合い,すばらしい姿を見せていました。日々の担任の関わり,学年の関わりの積み上げがあったこその本時の授業でした。
授業後は,研究協議会を行いました。その後,講師の青木弘先生から,指導助言をいただきました。終了後には,各自が学びの振り返りを行いました。明日からの授業に学びをいかしていきたいと思います。
青木先生から,さらに学ぼうと,3年生の先生方が校長室に集まりました。積極的により良い授業を追求していく姿がすばらしかたです。
第1回 全体会
5月17日(金)第1回全体会を行いました。青木弘先生から,校内研究テーマをもとにお話をいただきました。時代が変わり,求められる教育のあり方も変わるということの他に,時代が変わっても変えてはならないものについてもお話をいただきました。6時間授業を終えた後の約1時間の講演会でしたが,あっという間に時間が過ぎていくくらい充実した時間となりました。6月には研究授業も控えていますが,授業をしていく上での視点もいただきました。
令和6年度からコミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)が3年目を迎えます。
今年度,相武台東小学校では新たなメンバーを迎え,11名の委員の皆さんが中心となり,地域と連携した学校づくりを進めます。
年間5回の協議会を予定しています。
傍聴を希望される方は各回の1週間前までに学校(☎046-251-6446)にお申込みください。
★ 第1回 6月5日(水)
《 第1回学校運営協議会の様子》
★ 第2回 7月22日(月)
《 第2回学校運営協議会の様子》
学校運営協議会委員の皆様と教職員で4つのグループに分かれて話合いをしました。
各グループで話し合ったことを全体で共有しました。学校の課題についての共有ができました。多様化している課題に関して,多くの見守りが必要であるということも共有できました。
地域・保護者・学校がそれぞれに担うことを明確にしていくことで,子供の成長を支えていくことができるということも共有できました。
★ 第3回 9月10日(火)
★ 第5回 2月28日(金)
令和6年度 給食ダイアリー
3月7日(金)
【献立】
五目ちらし サワラのカレー醤油焼き すまし汁 牛乳
五目ちらし、すまし汁共に具材がたくさん入っていて、栄養満点なメニューでした。サワラはカレー味に味付けがされていたので、子供にも食べやすくなっていました。
3月6日(木)
【献立】
鶏肉の唐揚げ ひじきの炒め煮 豚汁 ご飯 牛乳
本日は6年1組とのコラボ「栄養たっぷり給食」でした。野菜たっぷり、海藻たっぷり、唐揚げがっつりの栄養バランスのとても良いメニューでした。また、今日は学校のお誕生日で、お祝いにPTAから「ガリガリくんアイス」をいただきました。子ども達もとても喜んでいました。
3月4日(火)
【献立】
カレーライス コーンサラダ 発酵乳
コーンサラダはドレッシングの酸味の中にコーンの甘さが感じられ、とても食べやすくおいしい一品でした。学校給食のカレーは大量の材料で煮込まれた独特の味わいがあり、人気メニューです。小学校最後のカレーを6年生も味わって食べたことと思います。
2月28日(金)
【献立】
キムチ沢庵ライス シュウマイ 中華スープ みかん 牛乳
シュウマイがにんじん味とひじき味の2種類、見た目も色違いで2種類と味と見た目で楽しめる一品でした。キムチ沢庵ライスは沢庵が隠し味となって食べやすい味付けとなっていました。みかんは南足柄産でとても甘かったです。
2月25日(火)
【献立】
ドライカレーライス かんぴょうサラダ 発酵乳
しょうがやにんにくのきいたドライカレーには,トマトも入っていて,味わい深いカレーでした。かんぴょうサラダは,さっぱりとした味付けで,カレーによく合っていました。